<p class="ql-block">周一本该是我们在经历两天短暂休息后，再次相聚于教室，在知识的海洋里尽情享受的日子，但这场没有硝烟弥漫的战争，再次将我们的线下教学按下暂停键，老师们摇身一变，再次成为了钉钉“主播”。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">学校连夜摸排，安排防控工作</span></p> <p class="ql-block">再次网课，老师们的主播生活到底是什么样的？让我们一起来看看实验学校徐老师的一天。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">早上7点，她的会议时间显示已进行44分钟，当然这还是时间短的。</span></p> <p class="ql-block">为避免直播拥挤，徐老师早早发起视频会议，同时为了不打扰孩子们的正常作息，她选择参会人只有自己，等早读时间开始，才邀请学生们进入会议，开启一天的网课生活！</p> <p class="ql-block">精心备课，认真授课，无论何时何地，这都是每一位实验人的工作态度。备课是上好课的关键和基础，因此，每天上完课后，徐老师和她的同事们通过微信视频研读教材，分析学情，从课前的导入到课后的作业设计，无论新授课还是练习课，大家都在事无巨细地讨论着，交流着……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">有趣的课件更好地吸引学生的学习兴趣。</span></p> <p class="ql-block">例如，在第六单元练习课，老师们为了让孩子们更好掌握本单元知识点，鼓励学生们利用思维导图，经历知识的条理和系统化，形成严谨的知识体系。看，孩子们画得多精彩……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">枯燥无味的数学知识在每一个神笔马良的作品中竞展风采。</span></p> <p class="ql-block">除了上课、教研，改作业—他们也是认真的！</p> <p class="ql-block">为了更好走进孩子们的内心世界，徐老师模仿网上的花式网课作业文案，收集了精美的作业批复图片，使得班内学生对提交作业充满了期待。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">网上下载的作业评论图片，每次提交作业后，孩子们都很期待自己收到的评论图片。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">微信沟通也成为了徐老师和孩子们喜爱的一种方式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">实时点评作业，让优秀成为学生的习惯</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">每一天的忙碌在批改作业后，好像才能画上短暂的句号。</span></p> <p class="ql-block">另外，预设课堂上晦涩难懂的知识或题目，徐老师每次都会在夜深人静的时候，利用希沃课件或者手写录屏解说等方式制作成微课，发到班级群，让大家在课余时间重新思考学习。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">分享微课后，徐老师才轻轻地关闭电脑，准备睡觉。</span></p> <p class="ql-block">“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”—这是徐老师的教育格言，作为青年教师，她也一直努力探索着，用学生喜闻乐见的方式来传授新知，让孩子们在轻松愉悦的氛围中，快乐学习，始终是她不变的追求！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“疫”起努力，未来可期，相信只要我们不忘初心，线上教学也可竞展别样风采，助力孩子们健康成长，老师们一直在行动！</p>