<p class="ql-block"> 天气微冷人心暖，群英相聚在云端。11月14日，初中语文县级骨干教师能力提升培训第二阶段的学习开始了。</p> <p class="ql-block"> “读万倦书不如行万里路，行万里路不如高人指路”。面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次骨干教师培训班的学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> 这次听了各具特色的前沿讲座，老师们所讲的内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、发人深省。他们先进的教育理念，独到的教学思想，对于我们今后的教育教学工作，无不起着引领和导向作用。</p> <p class="ql-block"> 11月17日，代秋颖老师《辨新闻信息要素，架读写素养桥梁》从六个方面进行讲解，分别为设计说明学习内容，学习目标，课时规划，评价标准，学习过程，对新闻专题进行了系列的设计。徐强老师对代老师的课进行了精彩的点评《整合激趣深度学习，笃实力行教学引领》，然后对实用性阅读与交流的课例进行了展示与交流，由价值与定位，内容与要求，实施建议，课例展示四个方面进行了深入解读。</p> <p class="ql-block"> 通过两位老师深入浅出的讲解，让我们深入的了解了基于新课标理念下的任务群，大单元整合，实用性阅读与交流，便于我们在教学中思考和实践。</p> <p class="ql-block"> 11月18日上午，梁凯毓老师《新课程标准理念下考试评价的反思与实践》的讲座，我们对命题的原则，规划等，都有了系统、全面的理解，为我们日常的教学提供了理论依据。</p> <p class="ql-block"> 11月18日下午，郎镝教师的《统编初中语文教材的使用策略例说》讲座，从教材组件，总体特点，基本结构，具体内容等方面，向我们展示了如何活用教材，让我们深刻的认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。每一位教师都应该积极参与到课程改革中去，不做旁观者推动他朝正确的方向发展，做一个课改的基及实施者，身为老师要把握新课改的动态，要了解新理念的，要掌握学生的认知发展规律。</p> <p class="ql-block"> 培训只是一种手段，培训只是一个开始，对于培训给予的清泉，我们会让它细水长流。我们都会铭记这段“骨干”培训的日子，我们会把这段时间学到的东西结合自己语文教学实践，深入地学习，真正把专家们的研究成果内化成自己的知识，更好的提升自己，做一个真正的语文人。在教育天地中走的更宽，更远！</p>