<p class="ql-block"> “观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”阅读所带来的力量，是恒久而绵长的。孩子们在居家学习生活期间，一定要坚持每日阅读。</p> 亲子共读 <p class="ql-block"> 吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话:"你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。"爸爸妈妈们结束了一天辛苦的工作，和孩子们一起捧起书，读书给孩子听，听孩子读书，以书为媒，用爱陪伴，书香浓浓，其乐融融。</p> 沉浸书香 <p class="ql-block"> 看！镜头下的孩子们无不手捧一本书，正品得津津有味。一张张小脸蛋认真而专注，他们都沉浸在书中“乐园”，虽阅读书目不同，但所获知识后的喜悦，都是甜上心头，慧及生活！读书的样子好美。</p> 成果展示 <p class="ql-block"> 良好的读书习惯悄然形成！孩子们阅读后，自主制作精美的阅读卡、手抄报等，让语言表达、读书积累、图画创作等在纸间悦动，美好的愿望在这里绽放。</p> <p class="ql-block"> 一年级的小宝贝们制作了精美的读书卡，感受到读书带来的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 二三年级的孩子们以诗配画的形式展示了他们的诵读成果，一幅幅图画惟妙惟肖，紧扣诗歌意境！</p> <p class="ql-block"> 四五年级的同学则是制作了读书小报，写出了读书的感受，把积累的优美词句展示出来和大家分享！</p> 诗词诵读 <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华”，居家学习期间，各个年级不忘古诗词积累，鼓励学生多背，多积累。唐诗、宋词、毛泽东诗词……都是我们的最爱。每日孩子们徜徉在诗词的世界里，在诗词中体验，诗词中享受，诗词中升华。</p> <p class="ql-block"> 瞧，这些都是我们背过的诗！</p> 教师精心布置读书任务 <p class="ql-block"> 隔屏不隔爱，师生云相约。为了鼓励激发学生多读书，读好书，养成良好的读书习惯。每日老师们都会精心布置读书任务，学生读书后老师们不忘指导点评，让孩子们读亦快乐，读有所取！</p> <p class="ql-block"> 疫情是一场磨砺，也是孩子们积蓄能量的另一扇窗。车村小学的孩子们愿你们宅在家中，与书本形影相随，和书中精彩的内容进行一场又一场的美丽邂逅，让孩子满怀美好的期盼，在心中种下爱的种子，与亲情温暖相伴，让充满书香的家中到处都留下你们恬静安然的姿态。</p>