小飞儿的美篇

小飞儿

悠悠教育情•浓浓援边意 ——广西民族师范学院“教育援边帮扶”2022年度龙州县小学语文教师第三次培训 　　携一缕初冬的暖阳，闻一路丰收的喜悦。为促进我县小学语文教师专业成长，提升小学语文教学能力，本悟新课标理念，2022年11月22日广西民族师范学院为我县开展“教育援边帮扶”第三次送教下乡活动。因常态化疫情防控影响，本次活动借助线上直播平台进行。 名师示范课 　　农玉娟老师示范课《纳米技术就在我们身边》让“生本课堂”落地有声。农老师一开课就抓住“科学术语”这一个“牛鼻子”引导学生进行理解、学习、运用。设计优质问题变“解惑”为“思辨”，变“消事”为“惹事”，最大限度地激发学生的思维冲突，让学生“真动脑、动真脑”，不断挖掘学生探究的潜能。上出了说明性文章的特点，探索出了可行的说明文教学模式，彰显了语文课堂的智慧。 专家点评 　专家组相继对农玉娟老师的课进行点评。专家组认为农玉娟老师聚焦学生的思维力，以优质问题贯串课堂，让学生在不断地解决问题中学习。学生的学习热情高涨，学习效果很好。在学生探索问题的过程中，老师适时引导，并教给学生答题技巧，体现了教学的智慧。 专家讲座 　教学漫漫路，潜心共求索。崇左市教科所教研员黄昌志为大家带来了《生活必需，切于实用——对发展型学习任务群“实用性阅读与交流”理解与认识》。讲座中，黄昌志老师从“整合信息、传递信息、满足需要”关键词切入，分享研读新课标的收获。黄老师在教学上给我们四条切实可行建议： 任务驱动下的体验学习 真实情境中的言语实践 过程扎实显语文特色 融入媒介显时代精神 黄老师的四个建议让我们在“实用性阅读与交流”上有了更加明确的方向。 　　广西民族师范学院戴红稳教授的讲座声⾳时⾼时低，仿佛⼭间的清泉缓缓流过老师们的⼼⽥。教授以一个个生动的课例帮助我们进一步理解“文学阅读与创意表达”的课程内容，把握以读文本，读作者的教学策略领悟文本寄予的情感，探究文学作品的意蕴。戴教授在讲座最后语重心长的寄语：一个语文教师，应该夯实学科基础，提升文学素养为首要，再去考虑教学策略。 　　广西民师院附属第二小学校长许惠萍开展了《解码任务群追梦新语文——新课标“拓展性任务群”解读和实践》的专题讲座。她分别从 “跨学科学习”和“整本书阅读”的教学设计和教学实践对“拓展性任务群”进行解码，以附小教育集团卓有成效的范例中总结出语文学科如何寻找与其他学科的“跨点”，又如何在跨点中回归原点，进行 “听说读写”“字词句段篇”语文素养的提升。附小集团“整本书阅读”成熟的教学经验也让老师们不禁反思：整本书的阅读上走了多远…… 　　广西民师院附小教育集团总校长黄平化的讲座温暖质朴，幽默风趣。他用生动的语言娓娓道来附小教育集团“春风化语”工作坊未来五年心愿，让我们看到教育人华丽的梦想。黄校长重视阅读教学过程性评价，心中始终装着尺子对标进行阅读教学评价，一步一个脚印踏实阅读教学。这是办令人尊敬学校的宝典之一，也为学生储备了一生的幸福。 　线上分会场 云端追月莫停留，线上教研绽芳华。各个线上会场的老师们全神贯注地聆听了专家的精彩报告，领略了专家名家们深厚的底蕴，感受着他们的博学和睿智，让我们痛快淋漓地品尝到了一场精神和智慧的盛宴，接受了一次理念和思想的洗礼。 　　一段特别的线上教师成长旅途，我们都在路上……因疫情原因，水口镇实验学校和水口镇共和完小停课停学，但老师们学习热情始终高涨，他们8点20分相约在线上直播间，聚精会神，提笔笃行，厚积薄发。 　　此次培训会给我们带来了许多心灵的震撼，与大师的“对话”仿佛一缕阳光照进了我们的教育初心。让我们对新课程标准有了更完整而深刻的认识，提升了自身的专业水平，明确了自己今后的教学方向。我们决心把课标学习与教材教法研究结合起来,在落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的教育视野,以灵动的教育机智让课堂教学充盈生命成长的人文韵味。 “同心山成玉，协力土为金”，广西民族师范学院援边团队将与龙州县教育人一路同行，用先进的理念点亮课堂，用智慧的心灵教书育人，用群体的力量谱写龙州教育的新篇章。 　　 编辑：沈艳宁图片：李吉兰审核：蒙小芳