<p class="ql-block">疫情突如其来，教学却不能止步。疫情停课已经三周了，八年级物理组结合近期的线上教学情况，特制定了教学进度和安排，为更好提高线上教学效果，提升教师的专业素质， 特召开第四次线上教学研讨。</p> <p class="ql-block">疫情虽然阻挡了正常的线下教学的步伐，却阻挡不了老师们对教学的热情投入。八年级物理组教师主动积极学习在线教学平台和工具，勇担责任，积极准备，认真教研，根据课程内容反复研讨教学环节，结合学生实际，选取形式多样、内容丰富的教学方式，为同学们带去了一堂堂生动、有趣的云端课。</p> <p class="ql-block">“八仙过海，各显神通”，线上教学全面开花，精彩纷呈。老师变主播，课堂从“三尺讲台”移步“云端空间”，师生在虚拟空间相聚。教师们多以在线课堂模式进行教学，和同学们互动及时，连线较快，如果网络拥堵就选择其他模式，最大限度的实现互动，让学生参与到课堂中，而不是老师的“一言堂”。教师穿戴整齐，以最好的精神面貌面向学生。在课程开始前，发起点名或签到，对迟到同学及时和班主任、家长进行沟通，询问情况，在上课过程中设疑提问，了解学情，针对不同难度的问题，叫不同程度的学生回答，调动每一位学生的积极性，同时也抽查了学生是否在认真听课，对于提问时“不在线”的同学，记录下来，课下询问具体情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">为了弥补线上教学无法让学生动手实验的缺憾，物理组每节课都为同学们准备了丰富、精彩的物理实验视频，尽最大努力去还原实验教学这一重要的情景和课堂组成部分。</p> <p class="ql-block">通过线上研讨，并结合近三周线上授课的情况，大家一致认为教学质量的提升离不开教与学两方面的共同努力，并从教学准备、学生参与度、精准评价等八个方面来提升教学效果的有效策略，并针对下阶段以及复课后的教学工作也进行了讨论。</p> <p class="ql-block">八年级物理组全体将继续不断提升信息素养、媒体素养和专业素养，在反思中更新观念，在反思中提高能力，在反思中凝练思想，为不断呈现更加丰富多彩、优质高效的线上课堂而不懈努力！</p>