<p class="ql-block"> 爱玩是孩子的天性，孩子是在游戏的过程中认识世界。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“5-6岁幼儿能用常见的几何图形有创意地拼搭和画出物体的造型。”而魔尺千变万化的造型能促进其思维能力、动手能力、想象力和创造力的发展，同时也考验了幼儿的观察力、手眼协调性。帮助幼儿在物体与几何形体之间建立联系，可谓是智慧多多，乐趣多多。 </p> 我们的讨论 <p class="ql-block">👩🏻🏫小朋友们快来看！魔尺像什么?</p><p class="ql-block">👦🏻我觉得它像一根长长的棍子。</p><p class="ql-block">👧🏻它像一个梯子，跟幼儿园的梯子很像。</p><p class="ql-block">🧒🏻我觉得它像一个数字1一样都是直直的。</p><p class="ql-block">👱🏻♂️我还觉得它可以拼好多数字。</p> 百变魔尺 我来学习 魔尺变数字🔢 平面图形 立体图形，点开学习 <p class="ql-block"> 一根魔尺，幼儿在“玩”中学，“玩”中动手创作。感受到魔尺扭转变形的无穷奥秘，体验到“百变魔尺”展示中成功的快乐。</p><p class="ql-block"> 小小魔尺游戏将会先后在我们的“班级和大班年级组”开展比拼活动，希望孩子们在居家这段时间能够继续玩转魔尺，在后续的活动中炫出精彩！</p><p class="ql-block"> </p>