<p class="ql-block"> 本月聚龙外国语学校童心四年段举行了数学说理讲题大赛！</p><p class="ql-block"> 学生通过说理讲题，不仅可以锻炼学生口才能力，还能暴露学生思考问题的过程！学生说理能力强，说明数学逻辑能力和表达能力强！能有条理的解决每一个环节要处理的问题！</p><p class="ql-block"> 一起来看看，我们童心四年段的小老师的讲题风采！</p> <p class="ql-block"> 403班范佳晔宝贝，数学说理大赛挑战牛吃草问题——奥数题，讲解起来需要很强的理解能力，耳目一新的前奏介绍，详细的过程讲解，最后进行知识点的总结。最后还出了一道仿练。小老师范儿十足！</p> <p class="ql-block"> 404班朱景柏同学，挑战求角的度数，小朱老师语言恰到好处，不紧不慢，声音洪亮，有自己独到的解题方法！</p> <p class="ql-block"> 401梁瀛台《求角的度数》</p><p class="ql-block">涉及知识点：1.线与角的认识；2.角的度量！小梁老师台风落落大方，表达清晰流畅不怯场，板书工整美观。</p> <p class="ql-block"> 401李玮杰小老师台风稳健，落落大方，表达流畅，能够有自信挑战高年级知识点，且讲题思路清晰。</p> <p class="ql-block"> 403班王焌民宝贝，讲题运用了四下解方程的知识，数形结合，通过数角，找出所有锐角与180度的等量关系，最后求解出结果。板书过程精心设计，每一步要做什么，每一句话讲完后要写什么板书，安排的妥妥当当！</p> <p class="ql-block"> 402班陈珈玲同学，讲题内容为《鸡兔同笼》，你没看错，四年级的宝贝挑战五年级的题目，运用抬腿法轻松解决问题！</p> <p class="ql-block"> 402班詹朝凯同学挑战行程问题中的相遇问题，大声自信的表达，数形结合讲解，通俗易懂！</p> <p class="ql-block"> 404班黄雅阳同学，利用初中的知识勾股定理结合解方程的知识解答！解题思路清晰明了！板书美观！</p> <p class="ql-block"> 405谢德堃同学，答题工整，能够提前用直尺规范画出数位顺序表。做好讲题准备，及时圈画关键词，提前标注重点。讲题时，能够循循善诱，思路衔接得当，表达流利清晰。真了不起！</p> <p class="ql-block"> 数学核心素养中指出：数学活动的经验需要在做和思考的过程中积淀。数学是自然科学中最基础的学科，对发展学生的智力，培养学生思维能力方面，具有其他任何一门学科都无法代替的特殊功能。</p><p class="ql-block"> 讲题大赛已经落下帷幕，但是我们做的不仅仅如此，我们还要向课堂延伸！学生的讲题过程其实就是思维可视化，暴露思维的过程，这才是我们数学课堂所追求的本真数学！让学生真正做学习的主人！</p><p class="ql-block"> </p>