初冬季节，欢乐的校园时光被迫按下了暂停键，窗外的病毒阻挡了人们外出的脚步，但却挡不住师生间的距离和学习的热情。为进一步落实“停课不停学”和“双减”的工作要求，丰富学生线上学习生活，切实保障学生身心健康，促进学生体育和美育的发展，我们清丰县凤鸣路小学综合科老师以教学立足实际，结合自身学科特点，用有声有色、有益有趣的形式让线上教学大放异彩。同学们一起学、一起唱、一起跳、一起画……一起成长，一起享受奇妙而温暖的艺体学习之旅 。 <font color="#ed2308">清丰县凤鸣路小学线上教学课程表</font> <div style="text-align: center;"><b>“疫”起运动，强身健“体”</b></div><div style="text-align: center;"><b> ——线上教学“体育篇”</b></div><div><span style="color: inherit;"> 守护健康，锻炼第一！居家可以做哪些锻炼？如何有效指导学生？如何激发学生的热情？</span>刘田田老师根据线上教学特点和低年级学生掌握动作技术程度，精心为孩子们录制《居家体能课》《室内趣味活动》等多个课程视频，带领学生们一起练习，保证每天至少锻炼一小时。</div> 课后，老师还布置了体育锻炼任务，同学们按时上传居家运动视频及照片后，体育老师及时对同学们上传的运动视频及照片的动作进行指导、评价。同学们既锻炼了身体，又丰富了居家生活，为抗击疫情做好了充足的准备。 停课不停学，停课不停练，同学们用自己的实际行动争做德智体美劳全面发展的“抗疫达人”。 <div style="text-align: center;"><b>“音”疫居家,“乐”学时光</b><br></div><div style="text-align: center;"><b> ——线上教学“音乐篇”</b></div><div> 随着线上教学模式的到来，音乐无疑成为我们排遣紧张情绪和学习压力的最好方式。王慧玲老师在线上与同学们共呼吸，共分享，倾听孩子们的心声，共同谱写抗“疫”时期的多彩音乐生活。</div> 王老师通过开直播课、推送网课等形式，在防疫期间给同学们带来了一节又一节不一样的线上音乐课。课上，学生通过歌曲演唱，学习乐谱，律动，手势舞等方法进行学习，让丰富多彩的音乐活动陪伴学生度过这段充满爱的日子。 起初，王老师担心教学效果，但是一轮音乐课之后，没想到孩子们学习热情很高，也许这就是音乐的魅力所在！学生们将课下练习视频发给老师，王老师因材施教，分别指导，学习效果能得到及时反馈，成果较为明显。 让音乐给孩子们带来力量，感受生活的美好，坚定战胜疫情的信心！希望通过音乐教育，使每个孩子都能拥有一颗阳光善良的心灵，使每个孩子脸上都能绽放自信大方的笑容。 <div style="text-align: center;">“<b>疫”路陪伴，“艺”美心灵</b></div><div style="text-align: center;"><b> ——线上教学“美术篇”</b></div><div style="text-align: left;"> 在疫情防控这个特殊时期，美术教育不停歇，老师们在线上开展了精彩纷呈的美术教学活动，让孩子们居家也能感受艺术之美，提高美术素养，共同成长！孩子们用温情的绘画方式，传递正能量，手绘美好！</div><div style="text-align: left;"> </div> 学生在老师的指导下用心创作着美术作品，他们绘画表达着自己对美术知识的理解，精彩纷呈的美术教学活动充分调动了学生发现美、探究美、表达美和创造美的积极性！ 我们清丰县凤鸣路小学从一年级就开设了书法课，要求孩子们从小写好中国字，做好中国人，写字要用心，做人要真诚……任志勇老师的书法课很受孩子们欢迎，他精心准备每一节课，自己录制有趣的课程视频，孩子们乐学，乐写，都积极完成书法作业。 胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。我们的汉字作为最古老且具有生命力的文字，以其独特的魅力成为中华文明的载体，蕴藏着丰富的审美和诗意。<br> 每一横，都有担当；<br> 每一竖，都是成长！<br> 每一捺，都聚力量；<br> 每一点，都是希望！ 清丰县凤鸣路小学综合科老师开展了线上集体教研活动。老师们根据各班线上学习内容与学生学习情况、作业反馈等内容进行线上教学情况总结。此次网络集体教研活动集中了教师的智慧、经验、成果，充分调动了老师们的积极性和主动性，在疫情面前展示温情，在困难面前显示韧性，在教育面前做最美的先锋，为顺利开启复课后的教学工作，保驾护航。 <br> 多姿多彩的线上综合课堂，使得学生在家防疫变得积极向上，乐观开朗。相信通过美育的浸润和感染，广大师生将以昂扬的斗志，热切的信心，满怀期望，共克时艰，战胜疫情，一起携手，再次走进明亮宽敞的教室！