书法课堂提素质翰墨飘香展风采——2022年烟台市初中书法优质课比赛

延子

书法，被誉为中华民族传统文化的瑰宝。它是无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。为了进一步推进书法课的开展，提高书法课教师的教学水平，提升书法课的课堂教学质量，全面深化教学改革，充分发挥教学大比武活动在课堂教学改革和教师专业成长等方面的导向作用，搭建“人人参与、人人学习、人人提升”的专业成长平台, 全面提升教师的教学水平。2022年11月15日至18日烟台市初中书法学科教学大比武活动在海阳市实验中学举行，从层层选拔中脱颖而出的19位参赛教师，给大家带来一场视觉与思维的饕餮盛宴。 来自14个区市的书法教研员和骨干老师担任评委，烟台市教科院书法教研员王玮玮主任全程指导，评审工作一丝不苟，严肃认真。现场公布分值，比赛结果公平、公正。海阳实验中学精心组织与安排让整个活动井然有序，实验学生良好的精神面貌给评委留下了深刻印象。 　　烟台市福山区尚德中学李俊成老师的《横与竖》一课，不单纯是一节写字技能训练课，而是一节洋溢着浓浓情趣的课，是荡漾着孩子们生命灵性和个性的课堂，是孩子们追求真知、陶冶情操的沃土与乐园。它不仅让孩子们掌握了基本知识和书写技巧，而且在“自主、合作、探究”的课堂教学中感悟了书法的美。这节书法课教学过程流畅自然，重点突出，学生参与积极。 　　招远黄少萍老师的《气势开阔的横》是一节扎实有效的书法课，课堂效率高，教学手段多样，生动有趣，一堂课下来，学生受益多多。 　　莱阳王靖媚老师执教的《矫若惊龙——撇的写法指导》，从欣赏天下第一行书入手，让孩子们充分领略矫若惊龙的书法魅力，并以“矫若惊龙”为线索，充分利用当中丰富的撇画，由浅入深，引导学生领略汉字之美，点燃练习书法之热情。 　　莱山姜可壮老师所讲的《书法基本功-线条练习》一课，让学生感受到书法线条的美，掌握正确的笔法，并能运用所学的线条写出篆书作品。领会中国书法的魅力！ 　　招远王新亮老师《刚柔并济，方圆兼备——中国毛笔书法之笔法》一课，通过对毛笔笔法的鉴别和练习,感受中国书法的形式美感,掌握笔法的基本书写规律，培养学生坚韧不拔的意志力和勤奋严谨的作风。同时渗透做人的道理和处世的智慧，提升综合素养，更好地传承和发扬书法国粹。 　　莱州李永节《点的写法》一课，小小的独点，传承着对汉字的热爱和对学生的殷切希望；清楚条理的授课，传达笔画和偏旁的书写窍门。有效的课堂互动激励学生进步，自编的练习字帖巩固孩子以后的书写人生。 　　龙口刘均红老师讲授的《中国书法的点画之美》一课，以欣赏书法美、感受文字美、感受书法点画美为主线，让学生从欣赏到体验感受书法艺术。授课过程中，教师以隶书的“蚕头雁尾”和“一波三折”为教学重点，在书写体验中感受隶书点画之美，培养对书法艺术的感情，增强学生的民族自豪感和文化自信。 　　莱州张洪太老师的《撇捺飞扬》，从猜谜“人”字引入，学习了撇捺的四个组合法则，学生在学习中懂得了“避让”，最后落脚到做人，撇开浮躁，诱惑，捺住情绪欲望，启迪人生大智慧。 　　芝罘韩静老师执教的《走之旁写法指导》带领学生了解走之旁的演变，感受汉字形意之美。从三个角度引导学生读帖，问题设计细致，体现教学评一致性。欣赏名家作品，体悟不同风格的继承和创新，引导学生取法高古，做到字字有来历，笔笔有讲究，在严守法度的基础上形成自己的风格。 　　海阳市新元中学于在笑老师的《书法的结构之美》一课是以“欣赏•评述”为主，并结合“临写”于一体的综合课型。本课分自然记、传承记、体验记、挑战记四大板块，将书法的结构之美的规律贯穿其中。在教学中教师能思想教育始终贯穿其中，落实立德树人根本任务，推动教育高质量发展。 　　莱阳王元昌《楷书笔画之美——长横的写法》一课：通过教师引导，纠正，培养学生正确的书写习惯，感受书写的乐趣。通过自主探究、小组合作等途径，引导启发学生学习领悟长横的书写要领，感受楷书笔画的形态美。通过传统文化元素在教学过程中的渗透，让学生感受中华文化的博大精深，培养学生对学写中国字，学做中国人的认同感和自豪感。 　　海阳冯晓玲老师的《点》一课，从笔画到例字，再到对学生进行书写规范的指导，对学生进行爱国主义情感教育。环环相扣，一气呵成。 　　牟平刘海涛老师的《书法的根基——小篆线条》一课独取最能代表中国哲学精神与文化气质的玉箸篆线条为切入点，让学生了解玉箸篆线条的特点、生成和文化内涵，并学会能正确地使用毛笔表现这类线条，在运笔书写中领会中国书法的精神内涵是审美理想和人格追求的完美统一。 　　牟平刘静老师的《笔墨千秋---中国书法史》一课，以学生自主探究的方式贯穿课堂，将历史、书法等多学科融合，引导学生在欣赏和理解书法作品的同时，体会书法的独特魅力，增强文化自信，培养家国情怀。 　　黄渤海新区裴中飞老师《硬笔楷书改进指导》一课，从古代状元之卷面引出楷书在各种字体中楷模典范作用，然后引领学生发现楷书在笔画、结构、章法方面讲究的法度要领，采用观察对比分析比较等方式一步一步提升学生楷书书写水平，学法之中渗透做人道理。 　　栖霞胡桂宝老师所讲的《笔法解说》一课，重在解说，次在练习。整堂课平实、自然，知识点解说分明，演示精准，达到了预期的课堂教学目标。 　　龙口刘丽霞老师讲授的《了解书法走进硬笔》一课引导学生从了解楷书四大家的不同风格入手，到硬笔基本笔画、结构规律的归纳，学生读帖观察练习，分组拼字游戏，欣赏名家作品的字体章法等课堂环节的展开，层层深入。在培养学生正确读帖和临帖的同时，感受书法艺术的博大精深，增强了学生的民族自信和文化自信。 　　芝罘王晓君老师执教的《心字底的写法》以汉字的发展为起点，以情景的创设和层层递进为依托，以探究“心字底”的写法为手段，以涵养家国情怀的育人主旨为最终落脚点。 　　蓬莱门群燕老师所讲的《女字女子部》一课，学生在轻松愉快的氛围中学习到了书法的书写规律，感受到书法的笔画美、结构美、文化美！ 　　评委陈培军老师总结：这两天的书法优质课，讲课老师们给师生们呈现了一节节别开生面的优质课。书法优质课既有课的成分还有书法的成分，既有共性特征又展示了老师们的个性特点，在这一节课里，学生从不会拿毛笔，到会写书法，到会写成完整的作品进行展示，学生拥有了满满的收获感和幸福感。相信这节课会给他们留下深刻的印象。 　　评委孙世峰老师总结：通过这两天的书法大比武，我们看到老师们做了充分的准备，是金子没有谁能阻止你发光。老师们通过硬笔书法教学，让学生们学会规范书写；通过学习软笔书法的变化之美，探究中国汉字中所蕴含的古人的智慧和聪明才智，使学生产生了作为一个中国人的自豪感。同时书法课也能够通过习字立人，进行了写好中国字，做好中国人的品德教育。 　　烟台市教科院书法教研员王玮玮主任公布比赛成绩 　　初中书法教学大比武精彩展示了书法教学的深层文化内涵和无限魅力，展示了我市书法教师扎实的教学基本功和教学水平。学好中国字，做好中国人！汉字是中华民族的精神气象，是我们民族文化的根和魂。在新时代、新征程的当下，我们增强文化自信，弘扬中华民族优秀文化，必须重视汉字书法艺术，少年智则中国智，少年强则中国强，希望我们的青少年“写一手漂漂亮亮的中国字，做一个堂堂正正的中国人”。