家校携手同行,“育” 见美好未来—卓立高级中学

卓立高级中学

<p class="ql-block ql-indent-1">为了加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课堂,了解学校,了解子女在校学习、生活情况,更好地配合学校教育,形成有效的“三结合”。学校于2022年11月18日下午召开了家长会。</p> 疫情防控,有序进场 志愿者耐心引导 广播发言 <p class="ql-block">1、德育主任邓尚文主持并宣布家长会开始</p><p class="ql-block">2、教务主任刘桂成宣读期中考试表彰名单</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高一学生表彰名单</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高二学生表彰名单</span></p> <p class="ql-block">3、学生代表高二12班周婷发言:分享学习心得</p><p class="ql-block">4、家长代表高二12班雷楚峰家长唐广琼发言:讨论孩子现状,分享教育心得</p><p class="ql-block">5、教师代表詹玲发言:讨论如何与青春期孩子相处</p><p class="ql-block">6、总校副校长周秋成发言:对开学两个月的工作进行总结</p> 班级家长会会议议程 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">班级小视频</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">小主持人致辞</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">班主任发言</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">任课老师发言</span></p> 多彩的家长会活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">致家长的一封信</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">表彰仪式</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">用心的会场布置</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">抽奖活动</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">才艺表演</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">感恩大合唱</span></p> 家长与教师交流 <p class="ql-block ql-indent-1">家长会顺利召开,收获了校领导和家长的一致好评,让我们携起手来架起家长、学校、孩子间有效沟通交流的桥梁,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">【卓立卓越 我拼我赢】</p>

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