专家领航，沐光前行——2022年儋州市中小学学科带头人培养对象第二天培训纪实（含结业典礼）

儋州市白马井中学

为落实党的二十大精神，强化教师职后教育体系建设，健全教师专业发展攀升体系，通过理论研修培育一批在全市有一定知名度的学科教学带头人，引领儋州市教师队伍素质提升，由儋州市教育局主办，儋州市教育研究培训院承办的2022年儋州市中小学（幼儿园）学科带头人培养对象培训在兰洋地质温泉酒店继续进行（第二天）。 专家领航 　　专家引领，一路芬芳。 11月20日上午8：30，江苏省中小学教学研究室课程教材部主任，江苏省特级教师，正高级教师孙向阳教授为我们带来《学术型教师的专业发展》讲座，本次讲座采用同步在线直播方式开展。 专家简介 　　孙向阳，江苏省中小学教学研究室课程教材部主任，江苏省特级教师，正高级教师。 　　孙教授从高效课堂的内涵、高效课堂“效”的理解、特征、变革理念、增效的策略以及教师的“教”六个方面来解析高效课堂。 　　孙教授将高效课堂的“效”概括为：全效、广效、远效、深效、强效、准效、速效、奇效。课堂教学中，我们应做到：面向全体学生的全效、视野宽广的广效、成效长远的远效、深度和精准解读教材和学生的深效和准效、强效、直接对准目标的速效、化腐朽为神奇的奇效。 　　接着，孙教授为我们讲述了“生进师退”“生本师导”“又快又好”等高效课堂的变革理念。孙教授还为大家提供了几个高效课堂增效的策略：直接学习，循环学习，学习增量，生生互学。最后，孙教授提出了教师要教什么，怎样教，教到什么程度，为我们在场的老师指点迷津。 相信，在新课程、新课标背景下，追求高效课堂将是今后课堂教学努力的方向，孙教授这堂课为我们指点了迷津。 　　11月20日下午2：30，海口市琼山中学刘成老师为我们带来了题为《走进教育的理性和慈悲——双减背景下的课堂转型》的精彩讲座。 专家简介 　　刘成，中学语文高级教师，海口市琼山中学教研组长，海口市高中语文兼职教研员，国培计划海南省项目海口市送教下乡优秀坊主，海南省骨干教师，海南省基础教育优秀成果推广专家组成员，参与、主持省市级课题获得优秀等次，省市级课堂教学大赛一等奖指导老师，第十四届全国语文教师“四项全能”竞赛获“四项全能教师”称号。 　　刘老师《双减背景下的课堂转型》的精彩讲座，主要理念是希望教师做到： 1.重塑教学目标，依托学科核心素养：关键能力、必备品格、价值观念。 2.重构教学内容，实现学科内容结构化：大单元概念、学科知识方法、学科课程思想 3.重组教学活动，创设学科实践情境：真实问题情境、综合探究实践协同知识建构。 4.重整教学评价，参照学科学业质量标准：知识诊断评价、综合素质评价、育人成效评价。 　　刘老师最后还就广大学员最为关心的当前新课标背景下“素养课堂的教学模式”进行了解读。老师们在刘老师娓娓道来之间，学到许多教学过程中可以应用的理论和案例“干货”。 　　学员风采，值得点赞。 看，老师们听的多认真，记得多仔细。第二天的活动，让老师们精神振奋，热情高涨，收获颇多。 结业典礼 　　结业典礼上学科带头人及教学能手学员代表上台发言，分享了这一个周培训学习的体会、感受、收获和下一步的工作设想。 　　最后，儋州市教培院培训部主任黎华做了总结发言。他首先点明了此次培训的意义及开创的几个先河，接着回顾了此次培训的前前后后自己的感受体会，最后对各培训对象的几点要求和几点希望。他希望大家：要用更加高的标准要求自己，回去要把这几天学的内容融会贯通，学以致用；同时，作为学科带头人和教学能手要树立标杆，做好引领。 　　精彩的培训学习生活已经落下帷幕，但前进的步伐并不会停止，学习的路上，我们将继续前进，相信儋州教育在广大学科带头人（培养对象）的共同耕耘下，会更加的出色！ 　　编辑、撰稿：王银博 照片：万文及各学员 审核：吴毅