<p class="ql-block"> “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求。为继续加强疫情防控工作，保障全体师生的健康安全，确保同学们能够不断地接受新知识，汝州四中继续开展线上学习活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一、云端教学 精彩课堂</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了保证线上教学的质量，教师们针对线上教学的形式、课程的设计、作业的布置、作业的批改等方面进行研究施策，确保线上教学与线下课堂教学质量实质等效。课上老师们重难点突出，兼顾趣味性和知识性。采取了许多具体有效的措施，如用生动有趣的视频、图片激发学生的学习热情使用计时功能、随机连麦等方式保证课堂效率。调动起不同层次学生的学习积极性，活跃课堂气氛，让学生能够乐在其中，学在其中。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">二、“疫”样作业 精彩展示</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">线上作业匠心出，精耕细“作”趣味多。</span>课下老师们根据学生的情况，合理分层布置作业，有序开展课外阅读，家务劳动，亲子活动，艺术欣赏等活动，保证学生的居家学习丰富多彩。在布置作业时，通过添加趣味性和励志的图片，如学生喜爱的表情包，拉近师生距离。落实“一对一批注”，作业情况及时在家长群里公示，以便家长了解情况。一份份优秀的作业记录着同学们充实、自律的线上学习生活。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">三、以德育人 贵在养成</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 润德于心，养德于行。坚持在高质量线上教学的同时，开展了丰富多彩的线上德育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，力求将学生培养成为德智体美劳全面发展的人。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">四、线上巡课 规范课堂</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">王书记、安校长、郑校长、张校长以及学校各级各科具体责任人</span>深入云课堂，全程在线巡课，调研线上教学情况，确保特殊时期学生学习不延期，课程质量有保障。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">五、共同学习 云端交流</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了保障线上教学质量，贯彻落实“离校不离教，停课不停学”全面实施线上教学的工作要求，2022年11月20日，我校召开了全体教师线上教学工作交流会。</p> <p class="ql-block"> 会议上，王瑞啓老师对全校80多名教师进行班级优化大师的使用进行培训。瑞啓老师先进行了软件介绍，引出班级优化的两大功能:班级管理和家校互通。介绍了班优在手机端课前、课中和课后的应用。同时分享了自己使用班级优化大师的心得体会。翟高远老师从班级优化大师与钉钉相结合进行作业的布置、以及理化生课堂仿真实验室做了详细的演示。</p> <p class="ql-block"> 此次培训旨在更全面提升我校教师信息技术应用能力，促进教师转变教育教学方式，推动广大教师在线上课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，实现信息技术与教育教学的深度融合。 </p> <p class="ql-block"> 教务处牛主任进行了说课展示，说课的内容是《爱莲说》，从说教法学法、说教学流程、教学板书等方面进行了阐述。充分考虑学生的学情，围绕高效课堂，紧扣教学目标，使用多种方法激发学生学习兴趣。以饱满的激情和富有感染力的语言进行了生动的演说，充分展现四中教师的风采。本次说课展示是一次相互学习的好机会，相信通过本次世瑞主任的说课展示，能够促进教学业务水平的提高和教育教学能力更快发展！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">六、班级管理 各有妙招</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校线上教学工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，我校成功召开了班主任工作经验交流会。</p> <p class="ql-block"> 此次会议，学校全体班主任参加。会议中，万梦菲、杨晓格、翟高远、李淑娟、王冰莲、徐世超六位班主任分别从网课班级班委会建立、班级管理 、家校的工作进行了经验分享交流。</p> <p class="ql-block">万梦菲老师：</p><p class="ql-block">1、 善于利用课代表、组长等，并及时鼓励。</p><p class="ql-block">2、 注重落实作业的时效性。</p><p class="ql-block">3、 加强家校沟通。</p> <p class="ql-block">杨晓格老师：</p><p class="ql-block">一、 勤反馈 </p><p class="ql-block">二、巧督促 </p><p class="ql-block">三、重落实 </p><p class="ql-block">四、善交流</p> <p class="ql-block">翟高远老师：</p><p class="ql-block">1、 注重班级线上文化建设。</p><p class="ql-block">2、 划分小组、互相监督、具体到任。</p><p class="ql-block">3、 利用积分制度，调动学生学习积极性。</p> <p class="ql-block">李淑娟老师：</p><p class="ql-block">1、 及时反馈学生网课学习情况并总结。</p><p class="ql-block">2、充分发挥小组长的督促作用。</p><p class="ql-block">3、与家长勤交流沟通，做到坦诚相待。</p> <p class="ql-block">王冰莲老师：</p><p class="ql-block">1、 善于表扬与批评，发挥榜样的力量。</p><p class="ql-block">2、 抓住每个孩子闪光点，真心关爱学生。</p> <p class="ql-block">徐世超老师：</p><p class="ql-block">1、 对上网课用心的家长，及时肯定，并感谢家长的配合。</p><p class="ql-block">2、 对待学生要因材施教，对后进生要多表扬少批评。</p> <p class="ql-block"> 会议的最后，王书记做总结讲话。<span style="font-size: 18px;">首先肯定了线上教师培训会和网课期间班主任付出的努力，并提出希望全体班主任们今后继续保持一如既往的工作热情和专业素养，做好班级各项工作。同时</span>提出以下几点要求：一、完善班级管理制度，认真贯彻落实学校工作计划，抓好班集体建设。二、教师要用心去观察学生，全面的看待学生关爱学生。三、要加强家校沟通，鼓励学生的同时并肯定家长在家的付出。</p> <p class="ql-block"> 众志成城坚，春风何辞晚！不论是教室又或是网络课堂，我们都会坚守好教学主阵地。初心如磐，奋楫笃行！</p> <p class="ql-block">总策划: 王俊丽</p><p class="ql-block">审 核: 安武涛</p><p class="ql-block">编 辑: 李艺怡</p><p class="ql-block">图 片: 教务处成员</p><p class="ql-block">校 对 : 曹一帆</p>