<p class="ql-block"> 爱因斯坦曾说过:“真正的科学和真正的艺术要求同样的思维过程。”开启儿童的智慧是粘土教育的益智功能。粘土作为三维空间艺术，最能激发儿童空间形象思维。它不但可以提高孩子的想象力、创造力、观察力、注意力，还可以培养他们认真、耐心、细致的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 为了丰富孩子们的课余生活，打造和谐校园，陶冶学生情操，挖掘学生潜能，深入推进素质教育，方城县清河镇廓封小学每周一下午开展“超轻粘土”社团活动。通过社团的学习，许多同学都已经能够慢慢地从立体的角度去认识观察和欣赏事物，同学们的想象能力、创造能力和欣赏事物的能力都有了一定的提高。下面就让一起来看看这些小小创作家吧！</p> <p class="ql-block"> 在社团活动中，学生积极性很高，并且能够耐心观察，用心制作，很多学生能够动脑思考，为自己作品进行创新，让自己的作品更加新颖。同学们自由发挥想象，通过用基础色混合配成变幻无穷的颜色，然后运用揉，搓、捏、贴、插、撕等动作进行创作，一个个可爱的作品在孩子们灵巧的手中绽放。</p> <p class="ql-block"> “超轻粘土”社团活动得到了学生们的热烈欢迎，同学们在粘土活动过程中，不仅收获了快乐，还能获得相关的认知能力，将其有效地迁移到新的认知情景中，既能玩耍还不误学习的活动，试问有哪个小同学不喜欢?</p> <p class="ql-block"> 社团指导教师：吕东玲</p>