<p class="ql-block"> 金秋十月，阳光明媚，天高云淡，此时应是书声朗朗，此刻该是笔声沙沙。突如其来的新一轮疫情，让我们的线下教学又一次按下了暂停键。</p> 细布置，严要求 <p class="ql-block"> 疫情当前，安国市实验小学积极响应上级停课不停学”的重要指示要求，始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位，立即启动线上教学活动。为保障线上教学效果、落实“双减”政策，教务处张萍校长严格按照上级要求，并结合我校实际情况，制定了相关方案及线上教学课程表，分别对各年级的上课时间和课程做了详细安排，系统科学的规划好学生的每日课程和活动。</p> 云端教学，有声有色 <p class="ql-block"> 停课不停学，思想不掉线。疫情下，我们每个人都是战士，为保证学习效果，老师们纷纷走上线上教学的新岗位，借助国家中小学智慧教育平台、钉钉、微信等媒介提前精心备课，设计学习任务单，各个年级都在认真地准备线上教学活动。</p> <p class="ql-block"> 当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段。课前，教师们提前进入直播，准备以最饱满的精神状态投入到线上教学中。课上，老师和学生以特殊的“面对面”形式上课，别有一番风味。</p><p class="ql-block"> 下面就让我们一起来看看实验小学师生线上教学的风采吧！</p> <p class="ql-block"> 老师们采取了“线上”课堂，与学生语音加文字互动，采用微课、视频、屏幕演示等多种形式，力图在课堂中教师“动起来”学生“活起来”，提高课堂效率，达成教学的最优化。</p> 线上辅导，师生携手共进 <p class="ql-block"> 线上各科作业，同学们都能认真完成，老师们也能认真及时地批改，通过微信群、视频等方式对学生们进行指导，在规定时间内尽快地反馈给学生。</p> <p class="ql-block"> 每天的作业老师们都坚持做到全批全改，并使用激励性的批语激发孩子们的学习兴趣和自信心，得到老师的表扬和夸奖让孩子们信心倍增！</p><p class="ql-block"> </p> 特色作业欢乐多 <p class="ql-block"> 我校王成老师布置的亲子互动小游戏，给孩子和家长带来了很多欢乐！</p> <p class="ql-block"> 看，我们的“小科学家”做起实验来是不是也很专业！</p><p class="ql-block"> 实验小学的孩子们上课认真聆听，善于思考，积极回答老师的提问，认真完成每一项作业。每一次学习都留下自己的印记，学有所思、学有所获。小小少年，你们认真学习的样子真美！</p> 领导巡课，造高效课堂 <p class="ql-block"> 为了提高教学质量，张萍校长还安排专人下沉到各个班级进行巡课，开展线上学习质量诊断评估，及时掌握线上教学实施效果，在巡课过程中找出老师们教学中存在的问题并及时提出整改措施。在教务处各位领导的指引下老师们不断改进自己的课堂，真正提高了课堂教学实效。</p> 集体教研，凝聚智慧 <p class="ql-block"> 教有道，研先行。为了确保疫情防控期间线上教学质量，提高教师开展线上教学的能力，充分发挥集体智慧，资源共享。在张萍校长的安排下，每周我校都要进行教研活动，以各学科组为单位召开。张校长要求大家以新课标为指引，结合“线上学习”存在的问题情况展开讨论，为下一步线上教学“理思路”、“找方法”。</p> <p class="ql-block"> 各位老师也就各自开展线上教学以来的收获、遇到的问题、辅导学生好的做法等方面进行了交流研讨。大家在教研活动中积极发言，献计献策，老师们集思广益，解决了线上教学中遇到的若干难题，研讨了教材的重难点，在教学上互相促进、互相学习，既提升了自身的在线教学和指导能力，也促使了学生的线上学习更加高效。</p> <p class="ql-block"> 教研结束后，各教研组长还会就本次教研活动进行总结。总结了里既提出了大家线上教学存在的问题，也针对问题提出了改进措施，这一篇篇总结正是老师们集体智慧的结晶。</p> <p class="ql-block"> 教育这项工作，没有最好，只有更好。老师们执著追求，辛勤耕耘，以爱心和行动，更好地向人们阐释了一种教育的美好境界：春风化雨，润物无声，用心去工作，用爱去育人，是老师一生的追求。</p><p class="ql-block"> “君子之于学也，入于耳，藏于心，行之于身”。在线上教学的特殊时期，实验小学全体教师必定一步一个脚印，善研善教，勤学勤勉，砥砺前行！</p>