读经典的书,做有根的人———西湾子小学五年级读书活动之读书成果展示

崇礼区西湾子小学

<p class="ql-block">  “腹有诗书气自华,最是书香能致远",营造良好的读书氛围,从书汲取营养,不仅能开阔视野,丰富知识,而且能让书香飘满整个校园。为了让学生养成读书的好习惯,创建书香校园,西湾小学开展了好书推荐,读书故事分享等系列活动后又开展了读书成果展示活动。其中五年级的读书活动也如火如荼的开展了......</p> 五年级读书计划 <p class="ql-block">  本次活动以年级为单位,按读书计划本次共读书目为《汤姆索亚历险记》,每个班级根据班级特色以丰富多彩的形式诵读名著内容、畅谈读书乐趣,分享读书心得、讲述故事、绘画精彩情节……教师与学生共同交流读书收获,在听与说中交流互动,倾听与响应恰到好处。通过交流,学生把读书方法与读书收获联系起来,使校园形成积极进取、努力学习的氛围。让学生养成了“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从”阅读”到”悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。</p> 读书篇 <p class="ql-block">  孩子们以书为伴,以读相约,以书会友,伴随阵阵书香,每天一小时共读经典美文,开启心灵的旅程。</p> 读书成果篇 <p class="ql-block">  一张张形态各异、色彩丰富、创意无限的读书卡,充分体现了孩子们的审美能力和创新精神。</p> <p class="ql-block">  孩子们已经形成"不动笔墨不读书”的好习惯。"把厚书读薄”学生们是这么说,也是这么做的。孩子们边读书边思考边积累,将自己思维的火花画了出来。孩子们像勤劳的蜜蜂一样,在书籍的花海中吮吸营养。</p> <p class="ql-block">  同学们经过读书、搜集资料、版面设计、书写等环节,精心制作了图文并茂的手抄报。</p> <p class="ql-block">  文辞生动的读后感,笔迹工整的读书笔记,凸显出同学们读经诵典、广闻博览、乐于动笔的良好阅读习惯,活动效果显著。</p> <p class="ql-block">  孩子们创编的绘本故事图文并茂、稚趣盎然,引导孩子快乐的自主阅读。</p> <p class="ql-block">  孩子们用稚嫩的话语讲述着自己的读书故事和读书收获,一本本书,一个个故事,都给孩子们带来了无穷的快乐和收获!</p> 知识小竞赛 <p class="ql-block">1、汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他( )</p><p class="ql-block">A足智多谋,没有同情心。</p><p class="ql-block">B对现实环境持赞同态度。</p><p class="ql-block">C一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。 D安于现状,逆来顺受。</p><p class="ql-block">2、小说塑造的汤姆•索亚是个有血有肉,栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里,他是个( )</p><p class="ql-block">A顽童,调皮捣蛋 。B足智多谋的人。</p><p class="ql-block">C一心要冲出桎梏的绿林好汉。</p><p class="ql-block">D有理想有抱负的形象。</p><p class="ql-block">3.汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执,一怒之下,( )把大夫杀了,</p><p class="ql-block">A印第安人乔 B哈克 C酒鬼波特 D罗宾逊</p><p class="ql-block">4、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中,并根据他们偷听到的关于“二号”的描述,找到了一个宝箱——里面有( )元!发现宝藏的他们成了大富翁。</p><p class="ql-block">A一万八千余 B十万两千余 </p><p class="ql-block">C两万一千余 D一万两千余</p><p class="ql-block">5、《汤姆•索亚历险记》这部长篇小说是( )所有作品中最富有代表性的作品之一,也是拥有最广泛读者的作品之一。</p><p class="ql-block">A莫泊桑 B马克•吐温 </p><p class="ql-block">C哈克贝恩 D契诃夫</p><p class="ql-block">6、小说的时代在( ),写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。</p><p class="ql-block">A南北战争前 B南北战争前</p><p class="ql-block">C跨越南北战争前后</p><p class="ql-block">7、故事发生在19世纪上半叶( )畔的一个普通小镇上。</p><p class="ql-block">A伏尔加河 B圣劳伦斯河</p><p class="ql-block">C多瑙河 D密西西比河</p><p class="ql-block">8、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。” 这段景物描写作用理解不正确的是:( )</p><p class="ql-block">A突出了农庄的静谧、人们的激动。</p><p class="ql-block">B交代了故事发生的背景,。</p><p class="ql-block">C为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。</p> <p class="ql-block">  读书绝不是一时的事,读书应该是一辈子要做的事。把读书活动持续、深入地开展下去,让读书真正成为我们生活不可或缺的一部分,让教的路上飘溢书香,让家庭的乐园弥漫书香,让子们生命成长的路上洒满书香,是我们追求不懈的目标! </p><p class="ql-block"> 让我们珍惜光阴,手捧书籍,和未来相约;让我们家校携手,畅游书海,一路书香,一生阳光!</p>

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