<p class="ql-block" style="text-align:center;">穿梭在想象的世界里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">挥洒着机灵的小彩笔</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一幅幅丰富多彩的创意画让我们眼前一亮</p> <p class="ql-block">《四季》</p><p class="ql-block">草芽尖尖，他对小鸟说：</p><p class="ql-block">“我是春天。”</p><p class="ql-block">荷叶圆圆，他对青蛙说：</p><p class="ql-block">“我是夏天。”</p><p class="ql-block">谷穗弯弯，他鞠着躬说：</p><p class="ql-block">“我是秋天。”</p><p class="ql-block">雪人大肚子一挺，他顽皮地说：</p><p class="ql-block">“我就是冬天。</p><p class="ql-block">多好的一篇文章啊！我们来看看孩子们眼里的“四季”是怎么样的？</p> <p class="ql-block">生活处处是艺术，</p><p class="ql-block">大自然就是最美的艺术。</p> <p class="ql-block">“学习使我快乐 我爱学习”</p><p class="ql-block">——为认真努力的学生们喝彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">完成一幅幅线条与色彩交织成的画，孩子们乐在其中，也乐此不疲。尤其是看到自己的作品受到肯定时，内心肯定充满自信，兴奋的感觉也溢于言表！</p> <p class="ql-block">《大小多少》</p><p class="ql-block">一个大,一个小，</p><p class="ql-block">一头黄牛一只猫。</p><p class="ql-block">一边多,一边少，</p><p class="ql-block">一群鸭子一只鸟。</p><p class="ql-block">一个大，一个小，</p><p class="ql-block">一个苹果一颗枣。</p><p class="ql-block">一边多,一边小，</p><p class="ql-block">一堆杏子一个桃。</p><p class="ql-block">这首儿歌节奏感强，读起来朗朗上口。配合儿歌，有4幅对比图，形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系，提示学生不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那么我们来瞧一瞧，一（10）班的学生们是如何用绘画来表达的吧！</p> <p class="ql-block">让快乐与学习同行 ，</p><p class="ql-block">让智慧与活动共生，</p><p class="ql-block">多姿多彩的绘画让我们知道学生们真的很棒！</p> <p class="ql-block">知识，</p><p class="ql-block">可以来自书本，</p><p class="ql-block">也来自我们的生活。</p><p class="ql-block">当书本里的知识和生活中的知识融汇贯通后，孩子们就真正的成长了！</p> <p class="ql-block">让学生们把课本上的内容用小彩笔画出来，喜欢什么就画什么，不同的颜色，不同的形状，都有着不同的美感，也代表了不同的心情，有时色彩缤纷、绿意盎然；有时又漆黑如墨、暗淡无光，随心所欲，真是有趣极了！</p><p class="ql-block">让我们鼓励孩子们积极童趣学习吧！</p>