教学比武展风采，三尺讲台绽芳华——博爱学校小学部青年教师教学比武

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千锤百炼始成钢，百折不挠终成才。为进一步提升我校青年教师的业务素质和教学技能，着力培养学生的核心素养，广泛调动全体教师的积极性。博爱学校小学部开展了青年教师教学比武活动。此次比武共5位老师参加，充分考验了青年教师解读教材、设计教案以及驾驭课堂的能力。 　　教师们都积极准备、钻研教材、制作课件、配置教具，最终以各具特色、精彩纷呈的青春课堂亮相。 逐梦课堂展示风采第一堂 　　周灶丽老师的《百分数的认识》一课将抽象的数学知识进行跨学科融合，极大地调动了学生学习的积极性，教学环节层层推进，紧密联系，使学生在认识百分数的活动中形成数学核心素养。真正体现了以学生为主体的课堂。 第二堂 慈母情深，深几许？慈母情深似海深！ 　　陈燕芳老师执教的是五年级课文《慈母情深》。陈老师以回顾课文主要内容导入新课，始终坚守以学生为主体，以情感教学为主线，以多种形式的悟读为手段，通过展示文章重点句子和段落，让学生在读的过程中，体会文中反复出现的词语的表达效果，感受作者的思想感情，感悟母亲的伟大、无私形象。随后通过小视频，引导学生关注并想象文中的场景、细节描写，从而更深入地理解“慈母情深”。 第三堂 雷美珍老师执教六年级的《我的伯父鲁迅先生》，紧扣课前导语问题，带领学生走进文本，引导学生利用小标题概括事件，从“为自己想得少，为别人想得多”入手，理解鲁迅先生给作者的印象；又指导学生再读课文，找相关语句，做批注，体会鲁迅先生关怀人民的形象，感悟作者对鲁迅先生怀念与敬仰的情感。雷老师关注学生问题，通过补充相关资料，启发学生思考，落实单元语文要素。 第四堂 　　邓思英老师执教《Unit12 Peter can jump high!》，课堂教学重难点突出，结构清晰，层次分明。邓老师引导孩子通过“单词到短语，再到句子，最后到文本”这样由浅入深由易到难的方式表达自己的体育特长，转述他人的体育特长。每一环节紧扣本课主题和思维导图板书的中心词，逐层推进，有效地激发了学生的思维，也表现了英语课堂教学的整体性和语言运用的真实性。 第五堂 　　《几分之一》是梁利芳老师执教的一节数学新授课。课堂伊始，她根据学生语言表达能力有所增长的年龄特点，通过“分食物”问题情境引导学生积极参与学习活动，探索知识。围绕“平均分”让学生学习用几分之一来表示图形中的涂色部分。通过练习和折一折再次强化几分之一的意义。最后，鼓励学生用本节课学习的知识去尝试折出四分之一，培养“用数学思维思考世界 ”的能力。 潜心耕耘静待花开 　　评课环节评委们分别对每一堂课进行了详细中肯的评价，并提出改进建议。本次教师教学比武大赛，老师们各展所长，取长补短、互相学习，评课环节更是深受启发，特别是对年轻教师提升教学能力帮助很大。 　　全部青年教师比武课结束后，校长为各位参赛的青年颁发奖状。“青年教师是我校的未来，决定着我校的可持续发展。”陈静校长非常重视青年教师的成长，此次活动全程参与听课、评课活动，对比武课堂给予了肯定，对青年教师提出了殷切的希望，勉励他们要虚心学习，加快成长，早日成为我校的骨干。 　　芳华灼灼，初心不负。本次比武活动虽已落下帷幕，但漫漫教师路请静下心来钻研，认真对待每一次机会，时刻牢记初心，保持自身技能不断更新和稳步提升。青年教师作为学校的主力军和后备力量，代表着学校的未来和希望。博爱学校也将继续采取有效措施帮助青年教师迅速成长，助力青年教师教学能力和学校教学质量的稳步提升！ 水本无华，因相荡而成涟漪石本无火，因相击而生灵光课堂寻常，因相竞而生乐趣