<p class="ql-block"> 为实现“停课不停学”，使孩子既居家学习有趣、高效，又锻炼孩子的生活自理能力。芳草湖农场小学德育处以学生“养成”教育为切入点,根据二年级学生的年龄特点,组织开展了以“居家学习勤动手,乐雅学子在实践”为主题的学生叠被子居家实践活动。旨在培养学生生活自理能力，培养良好的生活习惯、行为习惯和劳动意识，更重要的是同学们体会到父母的不易，从而更加理解，体谅家长,常怀感恩之心。通过本次实践活动，实现学校教育向家庭延伸、向社会延伸。</p> <p class="ql-block">让我们一起看看光荣的小小劳动者吧！</p> <p class="ql-block"> 看,一个个光荣的“劳动小能手”!</p> <p class="ql-block"> 居家劳动实践可以让孩子们体验一番“自己动手丰衣足食”的乐趣；居家劳动还可以培养孩子们的耐心、细心和恒心，收获绝不是一朝一夕。叠叠被子 ，美丽的心情从早晨开始。</p> <p class="ql-block"> 瞧,一颗颗闪亮的“劳动实践之星”!</p> <p class="ql-block"> 劳动中有体验，体验中有成长，最终收获的是一种习惯，养成的是一种品格。学校将继续把劳动教育融入到学生的成长与习惯养成中，真正落实劳动教育，帮助孩子健康成长与全面发展。孩子们积极劳动，不仅全方位发展了自立、自理的生活能力，实现了“居家成长”，同时增进了亲子关系，营造了家庭幸福氛围。通风活动教育学生“以乐学启智、以雅行养德”，引导学生养成自我学习、自我管理的能力，让学生在潜移默化的熏陶下，在轻松愉悦的氛围中养成良好的习惯。今后，学校将一如既往地推进劳动教育，期待每一个孩子都能找到自己的劳动坐标，学会生存、积极生活、丰富生命、享受成长！</p> <p class="ql-block">拍摄:二年级组各班</p><p class="ql-block">编辑：英玉娟</p><p class="ql-block">初审：英玉娟</p><p class="ql-block">复审：潘美琴</p><p class="ql-block">终审：马宏</p>