居家抗疫情劳动促成长——正村一中劳动教育篇

正村一中

居家抗疫情，劳动促成长。“双减”之下，教育回归初心。秉承“生活即教育，劳动即学习”的理念，我校在学生居家学习期间，积极开展劳动教育，从“课本”到“生活”，在劳动中促进学生身心健康发展。 　　尚海峰校长召开线上教师会，他强调:要让学生敬畏劳动，树立正确的劳动观；注重参与，提升学生的综合能力；同时各班各级要适时总结，注重教育效果，要把学生的劳动教育落到实处，提高学生的综合素质。 　　教导处姚二涛主任宣读正村一中劳动教育活动方案，安排部署学生分年级分主题参加劳动教育。六年级：整理我的书包，介绍我的书包。七年级：家庭中常用的清洁与卫生、整理与收纳基本技能。八年级：家庭饮食烹饪技法，制作简单的家常菜。九年级：家庭常用器具的功能特点，规范、安全地操作与使用。 　　根据劳动清单，学生自定家务劳动计划。老师们把劳动主题发到班级群，指导学生完成家务劳动，练就一项生活技能。学生在周末进行实践，上传照片、感想或过程说明。同时让家长认识到劳动教育的重要性，知晓家庭在劳动教育中发挥的重要作用，促进亲子关系良好发展。 六年级劳动教育成果 七年级劳动教育成果 八年级劳动教育成果 九年级劳动教育成果 　　劳动教育引领学生，为走好有意义的人生之路打下了坚实的基础。在落实“减负”政策的过程中，实施好劳动教育，就是为学生的成长赋能，就是为构建德智体美劳全面培养的教育体系赋能。正村一中将以劳动教育为抓手，重塑教育生态，让学生活出有品质的人生，让学校回归教育初心，真正落实立德树人。