<p class="ql-block"> 为落实党的二十大关于办人民满意教育的总体要求，落实“立德树人”根本任务，提高班主任的管理水平和育人能力，发挥班主任在师生关系、家校沟通和教师队伍建设中的引领示范作用，相互探讨交流班级管理经验方法，11月18日，高密市醴泉街道实验学校举行班主任论坛，旨在以论坛为依托，坚持德育塑人与班级管理相结合，努力打造一支适应新形势发展要求的高素质班主任队伍。</p><p class="ql-block"> 经过前期学部班主任论坛的激烈角逐，有6名优秀班主任脱颖而出，来到校级班主任论坛的舞台。</p> <p class="ql-block"> 班主任们从班级常规管理、家校共育、班级文化建设等方面谈了自己的班级管理经验，既有具体的做法，又结合实际事例。</p> <p class="ql-block"> 杜娟老师说:“热爱”是做好一件事的前提，我们既然选择了做班主任，就理应热爱这个工作岗位，杜老师从“爱、勤、细、全、严、法、学、心”八个方面和大家分享了她的治班经验。并给予班主任寄语:我们是教师，是班主任，是孩子们在学校的依靠和怀抱，是家庭对我们工作的希望与期待，是学校对我们工作的认可与放心。班主任的工作既是平凡的，也是光荣的。雨果曾说过：“塑成一个雕像，把生命赋予这个雕像，这是美丽的”。创造一个有智慧的人，把真理传授给他，这就更美丽。</p> <p class="ql-block"> 刘明霞老师说，每个学生都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花 ，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。作为班主任，我们应该用心呵护自己的花，看着他们慢慢地长大，看着他们在自己的花期中尽情的绽放!“人与人之间，如果心的距离近了，那么出现的所有问题也会迎刃而解”。当孩子在班级中有了归属感，内心充满正能量的时候，尊重与信任、喜爱与依赖在心中流淌。</p> <p class="ql-block"> 谈文萱老师说:教育是一场向美而行的遇见，是注满一桶水，是点燃一把火。教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。木头遇见火，就会成为耀眼的光明。珍惜教育中的每一次遇见，做学生的良师益友。</p> <p class="ql-block"> 尤晓龙老师说:教学的艺术不仅仅在于传授本领，更在于激励、唤醒和鼓舞。教育是心心相印的活动，是从心底散发出来的活动。“教育的电流+教育的火花＝教育的力量”。</p> <p class="ql-block"> 徐芳老师说:班主任的工作是十分重要而光荣的。只有自己充满爱心和耐心，关爱孩子，严格要求、悉心教育孩子，爱中有严，严中有爱，严爱结合，细致入微，才能呵护孩子健康成长。</p> <p class="ql-block"> 胡亚宁老师说:小学一年级的班主任，是一个复合型角色，既是母亲，又是老师，既要完成教学任务，又要培养学生良好品行，做好家校的桥梁，这对所有班主任尤其是新任班主任是个巨大考验。她提出，优秀的班级文化，不仅增强整个班级的凝聚力和生长力，还是孩子快乐成长和轻松学习的基础，它就像一只无形的手，在潜移默化中影响和改变孩子。</p> <p class="ql-block"> 痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。班主任工作是一项复杂的工作，我们要有高度的责任心、上进心和使命感，要有宽广的胸怀，科学的方法。对学生要多一份尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，欣赏每一位学生。只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去，相信学生未来的辉煌，就在我们的四季耕耘之中。</p> <p class="ql-block">编辑:周丽</p><p class="ql-block">照片:郭斌</p><p class="ql-block">审核:杜娟</p>