深入学习二十大，奋力上好思政课——吉木乃县初级中学思政课教师要发言……

平凡中的金福星

连日来，吉木乃县初级中学掀起深入学习贯彻党的二十大精神热潮。我校思政课教师纷纷表示要认真学习二十大精神，要以中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们每一位教育工作者都应当做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师，为学生指明生命的方向，赋予学生生命以意义和价值。 在线上教研活动中，大家纷纷谈起了近期学习贯彻党的二十大精神的心得体会。 　　作为一名道德与法治教师，我应该更加认真的学习习总书记的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针和促进各族人民的大团结构筑中华民族共同体意识的精神。专注于自身学识的丰厚，不断培育自己的专业情感，提高自己的专业能力并践行各民族大团结。我们必须把教育当作一种生活，一种蓬勃向上、锲而不舍的生活，把构筑中华民族共同体意识根植在这块丰腴的沃土上，种植团结芳香四溢的花朵，用教育描绘自己的诗意人生，特别我们要把上好大思政课和党的二十大的精神结合在一起，踔厉分发，砥砺前行，为全面实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴而贡献力量。 ——七年级道德与法治教师张宁宁 　　党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，作为一名党员，作为学校的思政教师，学习宣传贯彻好党的二十大精神我们责无旁贷，更是我们义不容辞的责任与使命，我们要站在政治的高度，把二十大的精神融入到课堂当中去，融入到学生的日常生活中去，讲好党的二十大精神，学习好党的二十大精神，常态化进行学习，与孩子们与同事们共同学习和探讨，鼓励引导孩子们听党话感党恩跟党走，充分的发挥孩子们小手拉大手的作用，在自身学习的同时也要向身边的亲朋好友广泛宣传党的二十大精神，从党的二十大精神中汲取精神的营养，获得前进的动力。 ——七年级道德与法治教师庞希旭 　　教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。我们教师群体要以中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 —— 八年级道德与法治教师原景富 习近平总书记的报告是带领我们继续行稳致远的政治纲领。作为一名道德与法治老师，任务是教书育人、立德树人。我不仅要认真学习、领会、贯彻党的二十大精神，更要第一时间在学生群体中当好宣传员和践行者，讲好马克思主义中国化的最新成果，以学生为友、与学生携手，向着现代化的愿景，朝着民族复兴的目标，接续奋斗、逐浪前行。 —— 八年级道德与法治教师米力格娅 　　习近平总书记的报告思想性、方向性强，教育资源丰厚，教育意义深远，为我们做好思政课教学工作提供了根本遵循和行动指南。我要按照习近平总书记的要求，认真学习理解报告的精神内涵，认真解读“中国式现代化”，正确把握好报告的精神内涵，注重更新教育理念，增强道德与法治教师的责任感和使命感，坚定为党育人、为国育才的决心，落实立德树人的根本任务，主动研究探索教育规律和方法，探索教育创新思维，主动把教育、科技、人才紧密融合，上好每一堂课，教好每一个学生，为教育高质量发展不断奋斗！ ——九年级道德与法治教师肖慧 　　习近平总书记的报告充满力量、催人奋进。作为一名道德与法治教师，我深感教育工作使命光荣、责任重大。我将在教育工作中，讲好中国故事，传播中国声音，让更多的青年投身到社会主义现代化事业中。习近平总书记在报告中强调:青年强，则国家强。我们道德与法治教师要不断发挥传帮带作用，在教育学生时，鼓励、鼓励，再鼓励；耐心、耐心，再耐心；帮助、帮助，再帮助。正如习近平总书记所强调的:做青年学生的知心人、热心人、引路人。 ——九年级道德与法治教师库来西汗 　　思政课教师要始终秉持“赶考”意识，牢记为党育人、为国育才的初心使命；坚持为青年学生“点灯引路”，上好思想政治课，牢记习近平总书记政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的“六要”嘱托，真正做到培根铸魂、启智润心，促使青年学生自觉将党的二十大会议精神内化于心、外化于行，成为堪当民族复兴大任的强国一代。 撰稿人:张宁宁审核人:庞妍