“疫”路伴行，助力成长——五一班优秀家长案例

品质教育

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家长

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学习

五一班

上网

作业

上课

在家

网课一个月了，这一个月的时间，老师们暂时退居二线，变成了知识的输出者，家长和学生们真正的走到了前线，面对着自主自律的成长考验。有些同学经历了淬炼，能保持和在学校一样始终如一的优秀，有些同学在家长的协助下，也成功闯过了试炼场，但是有些同学却被种种原因被落在了后面。没有一个家长愿意自己的孩子被落下，没有一个孩子不希望自己闪烁着熠熠光芒，所以我们总结经验，反思不足，只为更好的成长。
不管网课时间长与短，我们都要认真对待每一天，做好每一天的事情。优秀的家庭各有各的特点，优秀的孩子也折射着家长的光芒，经验共享，相互汲取，共同进步。这里是我们五一班部分家长分享的家教心得，大家可以从中学习到一些对自己有用的做法。
突然就接到了学校的通知要孩子们在家上网课，说心里话我有点担心，担心孩子在家线上网课会有各种问题出现，我怕孩子听不懂，又怕孩子在家线上考试出现种种问题，网课正式开始了，我做为家长首先我要给孩子带个好头，我的学历不高，说实话我根本辅导不了我家孩子，但我也不会什么都不干，我能做的就是陪伴我的孩子和她一起床，陪她一起上课，保持安静，让她有一个干净环境可以安心听课，给她支持和鼓励她，在线上上课中我看到每一位老师在网课上是那么的负责任，为孩子们批改作业是那么的细心，慢慢的我也看到孩子的自律我也放下我心中的担心，在这一个月的网课生活中，我发我的孩子也养成了一个好的自律习惯，她自觉的每天按时起床，按时上课，按时提交作业，让我很放心。同时也感谢每一位老师起早贪黑为孩子们上课批改作的细心付出，感谢每一位老师对孩子们的辛苦付出。

——五一班 郑露露家长

我是一名中学教师，同时也是一个五年级小学生的家长，孩子要听网课，我又要上网课，我的网课每天都有四节，加上备课，教研和批改作业，基本无法像其他家长一样陪伴孩子上网课，我能做的只能是教育好孩子自己去上好网课。
首先，准备好上课工具。给她准备了平板和一部手机，听网课时用平板，连麦和提交作业时用手机，我的手机主要随时检查她的家校本有没有及时提交，错题有没有纠错，及时提醒她。
其次，和她讲明自律的重要性，要自觉听课并积极跟老师互动，自己的作业独立完成并且认真检查之后再上交，不能依靠家长监督，合理安排好自己的学习时间，注意劳逸结合。课间时到窗户那里远眺并呼吸新鲜空气，或者到楼下活动几分钟。
当孩子获得优秀作业时及时表扬她，勉励她继续努力；当她遇到不懂的问题时，耐心帮助的开拓思路，找到解决问题的方法。孩子感到很有成就感，学习的劲头就更足了。
上网课对学生和家长来说都是一种挑战，家长要多一些耐心，多鼓励引导，少指责打骂，这样效果会更好一点。

——五一班 吕乐彤家长

由于疫情的原因，孩子们在家上了网课，同时，老师也让孩子们每天写练字、摘抄、暮思，老师们每天改作业非常辛苦，那我就当起孩子的第二任老师吧，应该负起责任，监督她每天写。
她刚开始上网课时，很认真，每天也写着练字，可越到后面，他就渐渐的忘了，有时候也是没写，既然我是她的老师，那就负起这个责任。
有时候没写，我会让她赶紧补上去。 有时写完作业，就开始练字。
她会问我题，但我会让她独立思考、独立完成。不能依靠别人，来获取成果。
有空时，我会陪她一起阅读，就像“朋友”一样，非常开心！ 她的每次作业都是优，这让我很欣慰，表扬她，鼓励她，不能骄傲，只有这样她的成绩才会更好，更能突飞猛进！

——五一班 赵艺佳家长

每一个孩子的成长路上都有非常多的困难与不易，马佳杨平常在学习上也会有不会不理解的地方，但较好的一点是，他一遇到不会的，他就主动去问去解决，在字迹上，他的字不太好，但我和老师一表扬一鼓励他就可开心，努力去把字写好，也很听家长话，我在家中也主要是对他进行鼓励，使他可以有更大的投入到学习中，也期望还可以在学习上不断进步。

——五一班 马佳杨家长

作为一个五年级学生的家长，年纪说大不大，说小也不小了。基本都到了三十而立的年纪，对于孩子的学习，说不愁都是假的，每个家长都希望自己的孩子比别人更优秀，比自己当年上学的时候更优秀，良好的教育方式很重要，但是我也不懂，只是有一些自认为这样会对孩子有帮助的东西.
1.制定学习计划，每天从早上到晚上，合理规划时间学习和练习 .
2.每天督促孩子按时交作业及时纠正，不会的可以问同学和老师，家长也可以用手机或者自己的知识帮助孩子讲解.
3.对孩子做错的事情，要先讲道理，不能随意打骂，亲子关系要处理好，多多陪伴孩子.
4.因为工作原因不能陪伴孩子的，我想也是大部分都有妈妈在家，建议最好是有一个家长能在家陪孩子一起成长。

——五一班 毛英杰家长

作为一个母亲，我是想让孩子变得更好的，所以上网课对孩子有好处也有坏处，上网课就是能更好的让我看见他有没有认真上课，有没有认真做笔记，有没有积极配合老师。在发现他的缺点之后也能及时的改正。
其次上网课如果不认真听讲，就很可能在成绩上有很大的下滑，这就很考验孩子的自制力，只要上课认真听讲，老师布置的作业肯定能按时完成。
在孩子上网课的时候，一定要给他一个安静的环境，以保证他能够全神贯注的听老师讲课提高学习效率。还要落实他今天学习的知识是否已经掌握，以前学习过的知识是否忘记。
总之，孩子的学习还是要靠他自己，如果孩子不愿意学，成绩也不会多好，所以兴趣才是孩子最好的老师。要激起孩子对学习的兴趣明确学习目标，才能学有所成。

——五一班 郭子涵家长

近期由于疫情原因我们开始了在家上网课。老师直接在网上授课，经过一段时间的学习后，我对网课有了不一样的理解，使我受益匪浅。
网上授课老师每次都会在微信群发通知，提前通知进入课堂，孩子们于老师连麦互动，耳边传来老师清晰教导声，孩子听着老师讲课做笔记，就这样在家网课学习一个月。
一转眼孩子已经在家网课一个月了，这期间线上学习带给我和孩子不一样的感受，每天早起随着孩子一起学习，陪着孩子听课，督促孩子写作业，遇到了难题，会让孩子认真看老师直播回放，和孩子的关系更多时候像是“朋友”去相处，有什么问题都会找我，一起解决，会诉说他的感受想法，合理解决安排处理，每次上课写作业都会陪伴孩子身边，方便于有任何问题都能随时找我，我认为做的比较好的地方是给孩子我的时间和陪伴，让我和孩子之间的关系更融洽，网课这期间孩子学到了很多知识，我也从这次网课中感受了老师背后的艰辛和付出。
这次的“期中”结束了，看到了孩子的成绩有进步，但对我而言成绩还是有点不理想，大多是马虎，努力程度不够，还有进步的空间，我会抓紧孩子的学习情况，让他更认真对待认真学习。

——五一班 张浩天家长

网课期间，家长既要负担起孩子学习的监督人、责任人，也是做好繁琐的后勤保障任务，对任何家庭来说这都不是一件容易的事情。

作为老师，我们由衷开心，看到这么多家长“负重前行”，只为孩子们可以有一个“岁月静好”的未来。

作为老师，我们发自内心的感动，这么多家长毫无怨言，默默支持学校和老师们的工作，真正承担起了“教师”这份工作。

作为老师，我们赞叹敬佩，这么多优秀的家长倾囊分享，或长或短，尽自己所能写下与孩子一起成长的感悟。待未来回头相望，会庆幸自己曾经也有记录孩子成长的痕迹。

期待第二期，更多的家长用心分享，也期待我们优秀的家长们能够坚持总结与回顾，与孩子一起成长，岁月不停，成长快乐！