<p class="ql-block ql-indent-1">作业是英语教学中不可或缺的一个重要环节，有效的作业设计能让学生及时有效地巩固所学知识，帮助他们树立学习自信心、养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略。创新作业更能够培养学生的学科兴趣，发挥学生的想象力，提高学生的思维品质，同时也为线上学习增添色彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">建昌一小的英语教师们结合“双减”政策，精心设计适合本年级的特色作业，激发孩子们学英语的兴趣，发挥特长潜能，展现创意，让作业“动”起来，“美”起来，“秀”起来。</p> 三年级 <p class="ql-block ql-indent-1">为了提高学生学习英语、分辨字母、记忆单词的兴趣，同时培养学生创新思维及动手能力，教师为孩子们布置了绘制创意字母画和思维导图的作业。</p> 四年级 <p class="ql-block ql-indent-1">为了使知识与实际相结合，提高同学们的英语运用能力，教师让同学们围绕“Dinner’s ready”这一单元主题，绘制食物菜单，加强单词的记忆。</p> 五年级 <p class="ql-block ql-indent-1">为了加强学生语言的表现和运用能力，提升核心素养，充分锻炼孩子们的动手动脑能力，教师以课本为主，课外拓展资料为辅让孩子们制作英语小报。</p> 六年级 <p class="ql-block ql-indent-1">为锻炼学生的发散思维、逻辑思维，帮助学生改进学习方法、提高英语学习效率，教师布置了英语思维导图来提高学学生对英语课文内容的理解，加深对英语单词的记忆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">芝麻开花节节高，技能提升步步高。一份份特色作业，图文并茂、书写美观、形式多样，充分发掘了学生们的创造性思维，发展了多元智能，擦出了无穷的智慧火花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">多一把衡量的尺子，便会多一批优秀的学生。英语特色作业激发了学生的学习兴趣，为同学们提供了展示自我的舞台，让更多的学生体验到成功的喜悦，发现了英语之美，领略学习之趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">建昌一小的英语老师也将继续以“双减”为契机，积极思考和探究作业设计的合理化路径，切实提高作业设计能力和教育教学水平，努力做到“双减”背景下的提质增效。</p>