【家校直通驿站特别节目】家庭教育公开课观后感

齐梦涵妈妈

家庭教育的本质是生活教育，家庭关系和积极丰富多彩的生活是影响家庭生活教育的两大要素，良好的生活教育有利于孩子成长成才，有助于孩子核心素养的提升，有助于提高孩子解决问题的能力。 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长学习的榜样。所以良好的家庭教育，对于孩子的一生都起着至关重要的作用。 父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止及家庭和睦对孩子来说是至关重要的，我们都期望他们能平安、健康、快了的成长，对于孩子的教育，我也一直处在不断的学习当中，希望自己能够与孩子一起成长。 家庭教育不是过度关注孩子，过度强迫孩子，孩子也是独立的个体，也需要个人空间，每个孩子都有自己的特性，不要去攀比，反思一下，在孩子的这个年龄你布置的任务能完成怎样，会比孩子更好吗？关注一下孩子的心里健康，和孩子做朋友，给孩子做榜样，适度的放慢脚步，给孩子足够的空间，让孩子自己去独立面对，随时了解孩子的想法，及时沟通，这样才有助于孩子的健康成长！ 多陪伴，多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖港湾。陪伴会让孩子减少焦虑，消除孤独，喜欢与我们在一起。理解会促进沟通，让孩子感到温暖、幸福。 家是最小国，国是千万家。家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校。作为家长，我们有责任不断加强学习科学的教育理念，携手家庭和学校，共同营造关爱孩子健康成长的良好氛围，用爱滋润孩子心灵，用心启迪孩子智慧，履行家庭教育的责任，做一名合格的家长。 家校合一，共同为孩子的未来保驾护航！ 教育孩子是一门学不完的课程，家长是孩子的第一任老师，也是孩子的学习榜样。以身作则、高质量的陪伴、尊重孩子的隐私，和孩子交交朋友，“幸福比成功重要”、成人比成才更重要，同时作为孩子的家长，我们也要营造一个温馨、充满包容和爱的家庭氛围，让孩子健康成长。 作为父母，都迫切希望孩子能有所成就，一直都不自觉的想把孩子培养成我们所期望的那个样子。然而往往这样的观念和行为束缚了孩子的创造力和自身的发展。作为家长，我们首先要有终身学习的观念，对教育孩子也是一件终身的事儿，而不是一蹴而就的事。所以，作为家长的我们更要提高家庭教育素养，为孩子的健康成长保驾护航。 家庭教育和学校教育都应以孩子为教育主体，相互配合，形成教育合力。家校共育，总的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，享受教育给孩子带来的欢乐。 不要有过多的禁令约束孩子，不要絮絮叨叨,地埋怨责怪孩子，更不要打骂体罚孩子，要让孩子自由发展,尽情挥洒他们的天性,展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长，开开心心地生活，感到生命的快乐。孩子的学习,主要还是靠孩子的内动力和自我管理能力。家长要密切家校联系,更新教育孩子观念,指导孩子合理用好在家时间,家长适度安排家务劳动,加强体育锻炼，开展家庭亲子阅读。要给孩于创造宽松的成长坏境。 每一位有责任心的父母都希望给自己的孩子最好的礼物，什么礼物最好?如果从孩子成长的角度上来说，那么良好的家庭教育就是父母给孩子的最好礼物。 人生就像是一条高低起伏的河流，孩子是一叶独木舟，而家长和老师是独木舟上的两只桨。只有两只桨目标一致，同时使力。独木舟才能逆水行舟，奋勇而上:只有一只桨用力，或者方向目标不一致，独木舟永远到达不了想要的高度和位置。家长和老师应该多多沟通，学校可以适当组织家长进校园的活动，让家长亲自参与到学生校园的生活中，实时了解孩子的情况，回去后可以根据孩子问题制定适当的家教方案。情绪不分好坏，只分积极情绪和消极情绪。孩子的情绪是一种很主要的表达方式。家长要善于通过孩子的不同情绪发现他所要表达的主张，引导孩子发泄他的负面情绪，鼓励孩子积极情绪的自我管理。家长要试着学会“共情”，试着去学着理解，接纳孩子的情绪。孩子需要的是高质量的陪伴，需要的是尊重和爱。 立德树人是中国高等教育改革发展的本质要求。当今时代，各种思想交相融合和冲突，青少年的成长环境发生了深刻变化，面临着复杂环境的挑战，一些高校存在着“重智育、轻德育”“重书本教育、轻实践教育”等问题。立德树人就是聚焦学生这个中心，围绕学生、关照学生、服务学生，引导他们正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和进行国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，全面提高学生思想政治素质，成为为中国特色社会主义伟大事业培养德才兼备、全面发展的建设者和接班人。 编辑：孟庆梅初审：刘磊 终审：魏楠