<p class="ql-block"> 为了深度理解课标精神，有效解读课标理念，精准落实课标精神，突破小学语文教学的重点和难点，提高语文教学的质量，提升学生的语文素养，促进名师工作室之间的交流和工作室成员的专业化发展，11月19日19:00-21:30，深圳市郑冬梅、肇庆市杨素环名师工作室开展 “聚焦单元整合，提高课堂效率”为主题的线上联合研修活动。肇庆市第三批“西江人才计划”杨素环名师工作室、肇庆市杨素环名师工作室、广宁县小学语文主题学习杨素环名教师工作室、广宁县杨素环名师工作室所有成员、广宁红军小学全体语文教师共100多人参加了培训。</p> <p class="ql-block"> 本次培训分别由深圳市福田区新洲小学语文教师，广东省语文特级教师、正高级教师、省名师工作室主持人郑冬梅以及肇庆市第三批“西江人才计划”名教师工作室主持人杨素环进行专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 活动首先由郑冬梅老师作的《单元整合视域下的单元习作教学》精彩讲座开始。“单元整体教学有利于实现教学效益最大化，提升语文教学质量，促进学生语文核心素养的提升，实现省时高效的语文教学理想……”在讲座中，郑冬梅老师分别从单元整合教学的内涵与研究价值、单元整合的新课型、单元整体教学的实施策略、语文新课程标准的相关解读等方面进行了详细的讲授。</p> <p class="ql-block"> 郑老师还结合自己多年在“童心作文”方面的研究成果进行作文教学经验分享。郑老师强调，作文教学应坚持“以人为本、人文共进”的理念，顺应儿童的天性，加强习作教学与自然、社会生活、各学科的广泛联系，突出习作教学“真、新、活、实”的特点，从而提高学生的习作兴趣、习作能力和语文素养。</p> <p class="ql-block"> 接着，由广宁红军小学的杨素环副校长作《以语文主题式学习为载体，落实课外阅读课程化》专题讲座。“阅读教学的目标要注重学生终身阅读习惯、阅读兴趣的培养，教师要关注学生的个体差异和不同的学习要求，鼓励学生自主阅读，自由表达，倡导少做题，多读书，读整体书，注重阅读引导，培养读书兴趣，提高读书品味……”杨副校长主要从“清晰2022版新课标的几个要求” 、“理解语文主题学习的定义”、“明白语文主题学习的特点与实施策略”、“懂得我们以后的努力方向”四方面进行了语文主题学习经验介绍，并号召所有师生多读书，读好书。</p> <p class="ql-block"> 在2个半小时的培训中，听课老师认真聆听，专心做笔记，并在讨论区积极参与互动、交流、反馈。</p> <p class="ql-block"> 培训结束后，老师们感触良多，纷纷写下心得体会，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 本次线上联合研修活动完满完成，感谢深圳市郑冬梅老师以及她的团队，也感谢协助这次活动的台前幕后人员。活动不但促进了名师工作室之间的交流和工作室成员的专业化发展，对突破小学语文教学的重点和难点，提高语文教学的质量，提升学生的语文素养更是起到很好的促进作用。教无定法，学无止境，培训虽然结束，但学习永远不会结束，我们会把本次学习中的感悟践行到日常工作学习中去，争取不断进步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</p> <p class="ql-block"> 撰稿、编辑：李仲青</p><p class="ql-block"> 图片：杨素环名师工作室学员们</p><p class="ql-block"> 校对：林春芬</p><p class="ql-block"> 审核：杨素环</p>