<p class="ql-block ql-indent-1">冬日里和煦的阳光，<span style="font-size: 18px;">洒在校园的每一个角落，</span>带给人一缕心底的暖意。为了积极响应“双减”政策，落实立德树人的根本任务，促进学生身心健康发展，我校积极开展了“心理健康教育走进课后服务”活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">此次活动面向我校全体三年级孩子们。为了给孩子们更精准、专业、个性化的课后服务教学形式与教学内容，我们特别聘请了专业的心理教师，结合我校基本情况，开展了“拥有好人缘”小班心理授课，为孩子们提供更优质的课后服务！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">小班化教学中，不仅能够培养学生全面和谐的个性，更能充分发挥班级环境对学生的积极影响。同时，<span style="font-size: 18px;">教师能够更好地将时间和精力用于帮助每个孩子！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">授课开始啦！首先，老师们通过“无法分离的无名指”小游戏，集中学生注意力，同时引出人际交往的主题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">接着，老师们通过“我的朋友圈”活动,引导孩子们逐渐有意识地关注并审视自己的人际关系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，通过“拥有好人缘”活动，孩子们讨论了生活中常见的情境故事，老师向孩子们渗透正确的交往理念,帮助学生初步建立良好的人际交往圈！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”转眼间中年级段的学生已经来校三年了。孩子们对学校从新奇到日常，同学之间从陌生到熟悉，同学情不断加深，人际交往成了他们学习生活的重要组成部分，希望通过此次“拥有好人缘”的课后服务心理课，可以教会孩子们如何更好地与人交际，给我校学子带来健康的成长！</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，附上本次活动过程中的部分视频记录，请大家观看！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">八里台实验小学德育处</p>