<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">——工作室参加沙琅片区义务教育区域联动学段互动教研活动送教送研活动</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 初冬暖阳晴方好，教研活动踏歌来。为加强我区英语学科初小衔接教学的有效性，聚焦课堂教学问题，提升英语教师的课堂教学能力，10月26日上午，广东省基础教育初中校本教研电白基地2022年沙琅片区义务教育区域联动学段互动教研活动在电白二中举行，英语学科以“如何运用自然拼读法培养学生拼读能力”为教研主题，工作室胡幸兰老师受邀为来自片区各个学校的初一和小学六年级的英语老师展示了一节利用自然拼读法阅读绘本的示范课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">教研活动分为三部分进行：</span></p> <p class="ql-block"> 活动的第一个环节为课例展示，茂名市电白区沙琅中学的胡幸兰老师展示了一节自然拼读课——《A/E/I/O/U在重读闭音节的发音》。 </p> <p class="ql-block"> 胡老师通过歌曲导入，结合自然拼读规则，并通过有趣的《外研社丽声拼读故事会》Stage2的绘本《 The Odd Pets》，带领学生在生动有趣的绘本中自然学习含有a/e/i/o/u字母的单词，并通过各种活动让学生通过观察和模仿归纳发音规则。在设计上，胡老师遵循学生的年龄特征，以绘本为依托，设置了有趣、有层次的教学活动。在课堂上，胡老师对学生的课堂表现进行及时反馈，通过相关单词创设语言情景，营造了轻松愉快的学习氛围，学生们能够在老师的引导下自主拼读单词，积极参与课堂活动，促进了学生的自主学习。同时，借助多种形式的朗读，使学生能够达到见词能读、听音能写。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 谭老师在讲座中分享了课标对语音的教学要求、词汇教学现状、认识自然拼读法与有效的教学策略等内容，要求在初小衔接阶段老师要做好学情调查分析，采用渗透式或在开学初采用相对集中的一两周帮助有拼读障碍的学生过基本的拼读关。还提出不管是初中还是小学的教学都要依据教材的主题设计语境，让学生在情境中体验语言，运用语言，提高运用语言的能力。谭老师建议语言老师应像体育、音乐老师那样，提供足够的机会让学生去模仿去实践，让学生在练中学。谭老师的精彩分享为本区英语教师的语音教学指明了方向，也为老师们在今后的教学设计活动中提供了良好的思路，还让在座的老师深刻体会到英语新课标的引领和导向的重要作用，为今后的教学工作提供坚实的理论依据。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 首先，观珠中学杨老师、沙琅中心学校张洁老师、电白二中吴芝考老师对本节课进行点评，接着其他老师也踊跃发言，各抒己见。他们对本节课都给予肯定的评价并提出建议，同时也提出他们对自然拼读的困惑及分享一些他们在教学中的语音教学法，让参加研讨会的老师获益匪浅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 接着，电白区教师发展中心梁晓波老师对本节课进行了点评，她赞扬了胡老师本节课紧紧围绕教学目标设计教学活动，教学活动有梯度，有效地推进教学目标的达成；课件设计生动有趣，激发学生学习的兴趣和参与的热情。针对本节课她提出两点建议：1、可以合理地进行小组合作；2、腾出时间放手让学生自己尝试拼一拼，读一读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 最后，谭桂清老师结合课例和课标要求指导我们在日常教学中如何更恰当地运用自然拼读法。首先，要关注学生的学习，自然拼读法是为学生解决单词拼读问题。其次，明确初小衔接阶段开展自然拼读教学的规划。最后，谭老师希望老师们在初小衔接阶段要关注有拼读障碍的学生，要积极思考勤于探索，尽快让学生掌握拼读方法，克服学习困难以适应初中的学习。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “教而不研则虚，研而不教则空”。每一次教研活动，都是思想的碰撞，理念的交流，是教师业务切磋，相互学习，提升教学能力的有效途径。工作室送教送研活动，让参加活动的老师受益匪浅，耳目一新。本次活动聚焦初小衔接的语音教学问题，引导一线教师在校本教研中要基于学情，基于校情，以解决教学问题为导向，帮助老师贯彻落实新课标的要求，为老师们搭建了很好的研讨平台。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">时光清浅，岁月如歌。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">擷一束光阴，抚过心间。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">唯有研活的芳华，沉香流年！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">撰稿人：胡幸兰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">排版人：胡幸兰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">供图：全体参会人员</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审核人：谭桂清</span></p>