线上教学各显神通 牛刀小试见真功

丹丹

考试

线上

学生

任课老师

听课

教学

四中

课堂

及时

年级

　　——兰西四中阶段测试活动总结

　　寒风吹，凛冬至。师生情，云端见。应兰西县教育体育局要求，为切实提高线上教学效果，规范教师教学行为，检验线上教学成果，提高学生听课的主动性和积极性，学校在11月7日组织全校所有年级开展了一次线上阶段性考试。

　　本次考试是学校目前为止组织的规模最大、涉及人数最多、程序最为复杂、考试过程最不可控制的一次考试。为了保证考试顺利进行，考试之前，学校发布通知对所有任课老师进行考前培训和指导，对发卷、收卷和评卷等作出具体要求。考试时，各年级组相关领导组织任课教师有序通过钉钉家校本收发试卷。

　　成绩出来后，各年级组和职教部分别组织班主任和任课教师通过钉钉视频会议召开考试分析会，对本次考试和前一阶段线上教学情况进行总结。

高一年级召开考试分析会

高二年级召开考试分析会

高三年级召开考试分析会

职高部召开考试分析会

成绩显著

1、管理严格，检查力度大。学校成立高一、高二、高三和职教部四个检查小组。由主管校长和主任每天每节课及时深入直播课堂，检查各班级线上教学情况。

2、班任、科任配合默契，管理效果好。班任、科任每天及时上线，清点人数，保证上线听课率。

3、任课老师各显神通，授课形式灵活多样。直播、在线课堂、视频会议等不一而足，授课效果良好。

4、教师敬业负责，不存在丢课和上录播课现象。

5、家校沟通加强，多数家长都能支持学校工作，监督孩子及时上线听课，按时完成作业。

存在不足：

1、个别老师还存在晚进课堂现象。

2、任课老师授课互动较少，作业布置和批改不够及时有效。

3、个别教师课前准备不充分，课堂内容少，讲课时长不足。

4、上课环境不够安静，背景嘈杂，影响学生听课效果。

下一步工作要求：

1、班主任要加强对学生的疫情防控教育、安全教育和心理健康教育，帮助学生排除不良情绪，营造良好的线上教学氛围。

2、对线上教学提出新的具体要求。要严抓课堂，严管学生，保证学生出席率、听课率，督促学生认真上课，及时完成作业，提高线上教学的效果。

3、任课老师要加强学习，不断提高业务能力；加强师德师风学习，依法依规从教，要语言文明，行为得体。

4、针对本次考试成绩，各学科要调整教学计划，调整教学方式，综合采用多种手段调动学生学习的积极性，提高线上教学质量。

5、进一步加强家校沟通，与家长建立良好的关系，借助家长的力量提升线上教学的成效。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来，全体四中人将秉承“危难之际有信心，不退缩，同舟共济，勇往直前”的四中精神，精诚团结，共克时艰，努力提升修养、钻研业务，不放弃一个学生，更不让一个学生放弃，我们期待教育的圆满：不让一个理想幻灭，更不让一颗星辰陨落！

　　加油，四中人！