布衣之怒的英雄豪气 ——唐雎不辱使命

野有蔓草

2022年11月15日，张娴老师在廉江市第四中学九（8）班上公开课，课题是《唐雎不辱使命》。 上课伊始，张娴老师从实词虚词和句子翻译方面进行学习检测，强调重点字词和翻译。 在检测完学生对重点字词的掌握程度后，张娴老师紧扣教学目标连环设问，环环相扣，由故事的人物有哪些，主要人物是谁，到故事的主要矛盾是什么，引导着学生一起把握故事的主要情节。 接下来，张娴老师引导学生分别演绎唐雎和秦王之间的三次交锋，三次对话，在朗读中感受和理解人物心理和人物形象的基本特点。这一教学，既教了朗读，又通过朗读教了人物形象的理解，又引导学生通过朗读表达了对人物形象的理解。 张娴老师从唐雎面对强大的秦王，最终取得外交胜利的原因入手，引导学生分析了唐雎和秦王两人的人物形象：唐雎忠君爱国，机智勇敢，而秦王奸险狡诈，色厉内荏。 然后，重点讲解了唐雎高超的说话技巧。面对秦王，唐雎言之有礼、言之有节、言之有力。 改编剧本张娴老师用的是改编课本剧和表演的方式帮助学生深入理解课文，“穿越时空”的语文，师生共编课本剧，学生的灵动表演让语文课堂动了起来。 最后，张娴老师谈到，唐雎用他的语言和智慧捍卫了国家的尊严，古往今来，还有许多人，都用着他们的智慧捍卫着祖国的尊严。在我们的祖国主权受到侵犯的时候，我们每一个中国人都有义务站出来去捍卫我们国家的主权，因为“国家兴亡，匹夫有责”。这样的结束方式，很好地激发了学生的爱国情怀和民族自尊心。 课后，语文组老师对张娴老师的这堂课进行评价，指出：张娴老师教态自然，课堂环节紧凑有序，思路清晰，有条有理，能够融入新课标的理念，运用情景创设的方法激发学生的学习兴趣，给我们带来了一场别开生面的课堂演绎。