<p class="ql-block"> 疫情挡住了我们去学校的脚步，却挡不住我们教学的热情。作为教师，虽不能像白衣战士一样与疫病展开鏖战，但是疫情有隔，教学无间，英语教研组全体教师充分利用各种线上信息技术手段，积极开展教学教研活动，开动巧思，精心谋划，共同商讨，让学生们能主动学习英语，感受英语魅力。</p> <p class="ql-block"> The online teaching and learning model has been undertaking for months since the beginning of the autumn semester, while online teaching research and pedagogical meeting always function as the principle of teaching practice for teachers.</p> 课堂教学篇 <p class="ql-block"> 博观⽽约取，厚积⽽薄发。 疫情期间，老师们在网线的这一头，另一头牵着我们的学生。每次线上直播前，为了保证出勤率，要求学生提前5分钟进入钉钉课堂签到。为了增强与学生的互动性，提高教学效果，老师们会根据每节课的授课需要，有选择地利用在线课堂，会议，小班课以及ClassIn等方式授课，充分发挥各种app软件的功能优势。在利用PPT授课的同时，进行线上个别学生连线提问，消息面版大家集体回答问题的方式互动。老师有激情，学生有热情，教学内容环环相扣，使学生在积极，愉快的课堂氛围中提升自己的认知能力。另外，为了帮助学生进一步掌握课堂所学知识，老师们还将课前问卷星小测，课堂及时总结，纠错等多重教学手段相结合，从而达到良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">与学生课堂互动</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">问卷星课前小测</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">知识拓展</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">认真授课</b></p> 多彩作业篇 <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。虽然大家无法面对面交流，但网络也无限拉近了师生之间的距离。在教学过程中，老师们根据所带班级的学情，通过每周集备活动集思广益，分享学习资料，探讨出适合所教班级学生的作业形式和内容，有的放矢，让作业布置更好地延续了课堂学习，达到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block">作业布置分为常规类作业和拓展类作业。内容紧扣课堂重难点，注重层次性，由易到难，搭配合理。</p><p class="ql-block">常规类作业：单词熟读和背诵，要求学生蒙眼背和默写形式完成；句子和短文的背诵，要求学生可以根据自身情况限定时间内熟读和蒙眼背诵；巩固习题类作业，学生在一定时间内完成。</p><p class="ql-block">拓展类作业：绘制思维导图，出试卷，学生自己当老师讲音标，学英文歌，赏析英文电影并配音等等。</p><p class="ql-block">作业评价：在学生完成作业后，老师们充分利用现代信息技术的便利条件：小管家自动统计上交人数，已交未交一目了然；在线作业批改直接圈画错误；语音文字表情多样评价，有效纠正发音，随时一对一反馈作业完成情况，及时摸清学生对知识的掌握情况，从而调整课堂教学。对每个学生的作业都进行评价反馈，并不定期地在群里展示优秀作业，鼓励更多学生向榜样看齐，对于问题作业在课堂上以PPT形式无记名进行纠错，进行有针对性的指导。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">蒙眼背诵</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">多样性作业布置</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">默写作业+测试作业</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">默写作业+背诵作业</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">背诵作文+拓展作业</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">背诵作业+拓展作业</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">背诵作业+批改</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">作业布置+批改</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">作业批改</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">作业展示</b></p> 毕业班晨读篇 <p class="ql-block"> 行之有法，方能事半功倍。面对沉重的升学压力，毕业班的老师们把压力化为动力，积极开展早读，利用腾讯会议、classin等平台，采用全体跟读，部分学生抽读的形式开展。</p><p class="ql-block">早读课程分为三项：</p><p class="ql-block">1.对学生进行英语小测，小测内容包括英语单词，短语，课文中的重要知识点总结，通过这种方式帮助学生进一步巩固知识。</p><p class="ql-block">2.经学生同意，播放学生们的背诵视频，跟读单词，课文朗读等活动。</p><p class="ql-block">3.课堂听力训练，然后在系统后台对小测结果分析，总结，适当地将情况发布在群里。</p><p class="ql-block">反馈方式：对于朗读效果不好的学生，老师们会通过私信发给学生朗读模版，给老师重读一遍；对于朗读效果较好的同学轮流当领读，带领其他学生一起读。知识点不过关的学生晚上一对一视频继续抽背读内容。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">早读片段</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">课前准备</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">在线讲解</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">单词抽背</b></p> 以测促教篇 <p class="ql-block"> 如切如磋，如琢如磨。为了更好地检验学生的学习效果，老师们通力合作，充分挖掘网络资源，集思广议，利用课后时间组织线上考试，在此过程中，集体研讨试卷，针对所学的知识点进行出题检测，并对考试结果进行分析，从而及时了解学生对所学知识的掌握水平，并针对性地调整自己的教学，以便使线上课的教学不输于线下课。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">认真监考中</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">集体研讨试卷</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">分析测试结果</b></p> 云端集备篇 <p class="ql-block"> 三⼈⾏，必有我师焉。精准有效的备课是上好一节课的基础，集体备课，云端磨课是老师们成长的乐土。老师们通过一次次的集体备课，集体研讨，互相分享，互相交流，各抒己见，凝心聚力，提质增效，在行之有效的教研活动下，老师们碰撞着智慧的火花，让理论知识应用于实践，为上好每一堂网课提供坚实的保障。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 不忘初心，方得始终。汹汹疫情，将每个人囚于家中，不同的是，在每个人向窗外张望的过程中，有的人看到了沙土，有的人看到了星星，而我们作为教师的职责，则是以严谨，认真，专业的态度对待每一堂网课，以爱心，耐心和责任心对待每一位学生，让更多的孩子能透过窗棂，瞥见星空万丈。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">When you get through the tough, everything will be just fine.</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>熬过低谷，繁华自现。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 资料提供：54中全体英语教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 收集整理：王韶玲 王嘉玉 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 王力敏 冯征彬 张红 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿编辑：卢艳萍</p>