作业、教案展评

青云鸿浩 朱宏亮

<h1 style="text-align:center;"><b>  观他人之作 思自我不足</b></h1><p class="ql-block"><br></p><h5 style="text-align:center;"><b>—— 庆华小学2022年秋季作业、教案展评</b></h5> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  教学是艺术</b></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教案也是艺术</b></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 它是一名教师走向成功的起点</b></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 学习是活动</b></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 作业更是活动</b></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 它是一个学生获得知识的路径</b></h1> <h3>  教案,作为教师教学活动的重要环节,它与学校教育教学密不可分;作业,作为学生学习过程的关键部分,它是学生巩固、深化知识的有效路径。优质的教案,决定着课堂教学的高效;优化的作业,意味着学生学习的有效。根据学校“管、教、研、学、评”工作安排,庆华小学于2022年11月18日开展了作业、教案展评活动。</h3> <h3>  庆华小学现有教学班50个,学生2585人,有任课教师147人。为了让这次展评活动开展有序,展览有效,品评有味,学习有劲,促进有力,在教务处的周密安排下,从作业、教案的收交、摆放,参观展览的分组、品评,检查评比的分工、分人到教师学生的自我反思、改进,都进行了细致的安排和严格的要求。</h3> <h1><p>  <b>  <font color="#ed2308">参观不是旅行游览<br></font></b></p><p><b><font color="#ed2308"> 但它胜似一趟长途旅行<br></font><font color="#ed2308"> 因为它让我心花怒放</font><font color="#ed2308"><br></font><font color="#ed2308"> </font></b></p><p><b><font color="#ed2308"> 展览不是听曲看唱<br></font><font color="#ed2308"> 但它就像一场绝佳演出<br></font><font color="#ed2308"> 因为它使我神清气爽</font></b></p></h1> <h3>  本次展评活动按照低、高年级分片开展,按照语、数、英分组进行参观、学习,检查、评比,上至校长、包级领导,下至教师、学生,都参与其中,共同学习,共同提高。</h3> <h3><font color="#167efb"><i><b>品评的教师:学习的劲头真高!</b></i></font></h3> <h3><font color="#167efb"><i><b>参观的学生:赞叹的声音真亮!</b></i></font></h3> <h3><font color="#167efb" style=""><b>检查的人员:负责的态度真棒!</b></font></h3> <h3><i><b><font color="#167efb">优秀的作业:良好的书写真好!</font></b></i></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">优秀语文作业</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">优秀作文习作</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">优秀数学作业</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">优秀英语作业</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">优秀写字作业</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">优秀科学作业</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">优秀美术作业</font></h3> <h3><font color="#167efb"><i><b>精美的教案:个性的设计真绝!</b></i></font></h3> <h1>  <b style="color:rgb(237, 35, 8);">我觉得我很优美</b></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 那是因为我没有出去看风景</b></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 风景的那边更优美、更旖丽</b></h1><h1><br></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我觉得我很辛苦</b></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 那是因为我只顾低头拉车</b></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 只要抬头前望人人都在嬉笑、流汗</b></h1> <p class="ql-block">  本次作业、教案展览是一次展示、是一次品评,更是一次敦促,让一些优秀的教师、学生更加脱颖而出,让一些精巧的教案、设计再放智慧光亮,让一些上好的作业、书写继续引领示范。相反,经过工作人员认真、客观、负责的检查和评比,经过各自的观看和反思,也发现了许多问题和不足,诸如:一些学生的书写技能差、作业习惯差、作业质量差,多数班级的作业程式化重、书本习题依懒性强、分层作业设计不鲜明,个别学科的作业批阅较粗、符号不够规范、评价激励不及,部分老师的思维导图简案内容简单、环节欠缺、用心设计不够,等等,这些正是展评之后我们需要改进和提升的。“优教”在于备课的高效,“双减”在于作业的优化,我相信,所有老师、学生会在本次展评中有所心动,也一定会有新动和行动,庆华的高质量教育也必将在“思维导图”的主导下步履稳健,大放异彩!</p>

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