<p class="ql-block"> 推动幼儿园紧密融合，充分利用联盟园优质资源，整合幼儿园教职工专业发展，交流教研工作先进经验，以达到“全面合作、理念共享、优势互补、资源共享、成果共享、共同提高”的目标。</p> 科学衔接 快乐成长 <p class="ql-block"> 2022年11月15日，博乐市第五幼儿园全体教师参加了自治州“聚力鄂博大讲堂 幼小衔接向未来”的自治州幼小衔接经验交流研讨活动。本次活动由自治州学前教育教研基地校主办。活动开始前，自治州教育局党组成员、副局长李东梅指出，在“幼小衔接”过程中，着重培养孩子良好的生活习惯、学习习惯，进行科学有效的过渡衔接，作为学前教育教学工作者必须加强自身知识技能，落实幼小衔接专项行动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由自治州学前教育教研基地校主办。活动开始前，自治州教育局党组成员、副局长李东梅指出，在“幼小衔接”过程中，着重培养孩子良好的生活习惯、学习习惯，进行科学有效的过渡衔接，作为学前教育教学工作者必须加强自身知识技能，落实幼小衔接专项行动。</p> 清晰、舒适、整体 <p class="ql-block"> 博乐市第五幼儿园尼琴园长带领教师开展线上培训线描画。</p><p class="ql-block"> 线描——中国画的主要造型手段。线描是运用线的轻重、浓淡、粗细、虚实、长短等笔法表现物象的体积、形态、质感、量感、运动感的一种方法。特点简练、清晰，可刻画各种现象。</p> 教师说课 <p class="ql-block"> 贝乡幼儿园彩次克老师带来的说课《特殊电话要记牢》与博乐市第五幼儿园加娜提老师带来的说课《认识长方形》。</p> 幼儿园一日常规 <p class="ql-block"> 贝乡幼儿园石玉乔副园长带领教师学习《幼儿园一日常规》。</p><p class="ql-block"> 幼儿园一日生活常规指的是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。幼儿园一日生活常规是多方面的，具体包括：卫生常规、行为习惯常规、学习活动常规等。</p><p class="ql-block"> 1、 坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度。</p><p class="ql-block"> 2、保证教室的通风、干净，保证材料的安全、卫生，定期消毒玩具。</p><p class="ql-block"> 3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。</p><p class="ql-block"> 4、预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。</p><p class="ql-block">5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。</p> <p class="ql-block"> 培养幼儿一日生活常规的意义： 一日生活常规可以培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯。 幼儿园里的幼儿来自不同背景的家庭，有些幼儿由于各种原因生活作息没有规律，而幼儿园则是按照幼儿生理和心理的需要做出符合科学的合理安排。因此幼儿生活在其中，能逐渐养成有规律的生活习惯、时间观念和有组织、有条理的办事能力，并逐步适应幼儿园的环境。</p>