<p class="ql-block"> 为进一步落实导学案优化工作，以发挥导学案最大的效用，2022年11月17日下午，第二轮导学案研讨交流会在合肥市和平小学东校举行。何静名师工作室、李慧名师工作室和江群名师工作室的三位主持人及何静名师工作室全体成员参加了本次研讨交流会。活动由瑶海区小学英语兼职教研员何静主持。</p> <p class="ql-block"> 活动中，何静老师首先传达了傅京主任对小学英语复习导学案编写的相关要求：明确复习目标，确定重难点；聚焦话题，环节设计要符合学⽣认知规律；讲练结合，选择生活化、情景化的题⽬，既⽣动有趣，⼜符合绿色评价命题⽅向。</p> <p class="ql-block"> 活动中，江群工作室主持人江群积极分享其小组研制的导学案。她结合购物话题，充分整合四年级下册Unit5、五年级上册Unit6和六年级上册Unit1三个单元，从课前、课中和课后三个方面复习重难点，通过创设真实情境，回归课本，拓展延伸帮助学生整体把握购物这一话题，提高复习效率。孙传园、李云倩、许倩三位教师也积极展示了其小组研制的导学案。</p> <p class="ql-block"> 与会教师认真聆听老师们的分享，认真思考，并进行了积极的研讨。此次活动及时反馈了导学案的初步编写情况，同时为下一步继续完善导学案提供了有力的帮助。相信大家的的集思广益下，定能科学高效地完成导学案优化工作，为瑶海区小学毕业班学子减负增效。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：江群</p><p class="ql-block">编辑：谢成君</p><p class="ql-block">初审：洪雪琴</p><p class="ql-block">复审：黄益民</p><p class="ql-block">终审：吴敏</p>