<p class="ql-block"> 教育家陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会是知识的主要源泉。” 植物角是大自然的缩影，是幼儿园环境中一道亮丽的风景线，也是幼儿课程建设中不可或缺的一部分。为充分发挥植物角在日常生活中的教育功能，航空机务士官学校幼儿园各班秉着<span style="font-size: 18px;">探索、参与</span>、环保、艺术的原则，和幼儿一起开展了班级植物角创设活动。</p> 植物角之“乐” <p class="ql-block"> “我的地盘，我做主”，透过植物角这块小小的天地，孩子们自主参与，积极讨论，增长了知识。 在观赏区，孩子们认识不同种类的植物，了解它的生长特性。在种植区，孩子们亲自种下一粒粒种子，感受它的生长变化过程。在实验区，通过对比观察，探索植物生长环境要素。孩子们在亲自实践中，提升动手操作能力和观察能力，丰富了情感，陶冶了审美情操，养成爱劳动、爱观察、爱探索的良好习惯，逐渐成为一个有爱心、有责任感的小小主人翁。</p> <p class="ql-block"> 一花一世界，一草一天堂。小小的天地里，焕发着灵动独特的魅力；小小的天地里，孩子们乐说乐做乐玩。</p><p class="ql-block"> 我来给植物浇浇水、松松土啦！</p> <p class="ql-block"> 快看，我种的植物长高啦！真神奇！</p> <p class="ql-block"> 有了新发现，赶紧记录下来噢！</p> <p class="ql-block"> 通过对比观察，探索植物生长要素！原来植物是需要光、水、土壤和空气噢！</p> <p class="ql-block"> 给小鱼儿喂食啦！</p> 植物角之“美” <p class="ql-block"> 美丽的植物角，让幼儿亲自体验植物的生长过程，从中体会出各类植物的魅力，独特的设计，多彩的摆放方式令此处生机勃勃，别有一番绿色童趣。各班老师打破以往的格局，充分利用身边自然资源创设出别具特色的班级植物角。</p> 植物角之“评” <p class="ql-block"> 周园长带领老师们成立了评委小组，观摩了各班植物角的设置，每个班级都各有特色。观摩中，老师们带着欣赏和学习的心态走进每个班级，认真聆听各班老师对植物角的亮点介绍。从精彩纷呈的介绍中可以感受到，老师们在植物角布置方面费尽心思，努力让每个设计都会“说话”、让每个设计都有“故事”。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园植物角是大自然的剪影，是幼儿认识自然，了解自然最近的窗口，蕴含无限的教育契机，幼儿在亲历植物角的过程中，感受自然生命的力量，在直接感知、实际操作和亲身体验的过程中获得各种经验和学习能力。我们将继续深入研究与挖掘植物角中蕴含的教育价值，从幼儿视角出发，带领幼儿感受静美之秋，探索自然之趣。</p> <p class="ql-block">图文编辑：高顺雨</p><p class="ql-block">审核：周志英 王冬</p><p class="ql-block">照片提供：全体教师</p>