<p class="ql-block"> 光阴荏苒，日月如梭，可爱的宝贝们在幼儿园快快乐乐地度过了一段美好的集体生活。我们的孩子从刚开始的哭哭啼啼到现在高高兴兴来上幼儿园，有了非常大的变化。他们学会了唱歌、跳舞、做游戏等等好多本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。 </p><p class="ql-block"> 为了让家长们更加了解幼儿在园学习情况，我们特开展此次活动，共同欣赏孩子们的风采，见证孩子成长路上的每一个“闪光点”。</p> <h3> 我们是新世纪的雏鹰，是初升的太阳。我们要勤奋自强、茁壮成长。我的笑脸最绚丽，我的舞蹈最美丽。</h3> <h3> 我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。在幼儿园里我学会了好多儿歌、歌曲，不信你们看看吧！</h3> <h3>，</h3> <h3> 妈妈你别说我小，我已经长大了。小鸟自己飞，小兔自己跑，我们都是好孩子不要妈妈抱。</h3> <p class="ql-block"> 奥尔夫音乐是一种先进而独特的音乐教学法，孩子不仅可以和老师一起唱、奏、舞、听，还能培养孩子的反应能力、身体各部位的协调能力、创造力、记忆力和沟通能力以及群体意识！在学习中以儿歌+拍手、音乐欣赏+表演等形式进行，让幼儿在玩中学，学中玩，培养幼儿节奏感和音乐感知力。</p> <h3> 我们不仅认识了圆形，还认识了红色、黄色、绿色呢!</h3> <h3> 我已经学会了叠衣服，我们一起来比赛看谁叠的又快又好。</h3> <h3> 小班孩子的语言模仿能力比较强，好玩又是幼儿的天性，利用孩子感兴趣的说说、做做、玩玩的方式，会有很好的效果。手指谣内容浅显易懂，语言流畅，生动有趣，情节稚气活泼，节奏明快，配上手指的动作，幼儿的小手指更加灵活，触觉更加敏感，头脑更加聪明，更加富有创造性，思维也会更加开阔。</h3> <h3> 游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，游戏可以巩固和丰富幼儿的知识，促进其智力、语言等各种能力的发展。与此同时，游戏又是幼儿普遍喜爱的活动，它不仅接近幼儿生活，带给幼儿快乐，而且还能使其人格得到应有的尊重，使其各种心理需要得到体验，从而有效地促进幼儿健康发展。</h3> <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收获。此次活动让每一个孩子在积极的参与中体验到了表现自我的快乐，让孩子们在充满爱的气息里不断进步，收获满满！同时，也让家长们了解了幼儿的发展，增进了家园互动，为进一步促进幼儿园的教育教学エ作起到了积极的推动作用。 </p><p class="ql-block"> 在此谢谢家长们在这段时间的全面配合，希望在我们的共同努力下，让每一个孩子都能健康快乐的成长。</p><p class="ql-block">✨ 期待在以后的时光中孩子们更精彩的表现！🤗</p> <p class="ql-block"> 终审:张晓燕</p><p class="ql-block"> 审核:李爱兰</p><p class="ql-block"> 编辑:刘彩芸</p>