<h3>10月24日，一场疫情 ，给师生们的校园生活按下了暂停键。我们又一次开展了“空中课堂”，全体语文老师积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，克服种种困难，扎实的进行每一步线上教研教学工作，确保线上教学的高效。<br>一、网络教研<br>线上教学，集体教研才能达到共赢。语文组坚持发挥众人的力量，力争呈现一堂一堂完整高效的线上教学。学校领导也深入语文组内指导教学，让我们的线上教学更有实效性，进一步做好线上教学与复课后的课堂教学有效衔接。</h3> <h3>二、线上教学<br>我们依托国家中小学智慧教育平台、广州共享课堂等教学资源进行线上教学。网络课堂缺乏互动，教学过程进行较快，为了让学生更好的听课和掌握知识，避免听课时被动、快乱，我们会布置学生提前做好预习，熟读课文和字词，大致了解课文和课后题，这样，学习就会轻松些。</h3> <h3>每堂语文课让学生都带着学习任务去听课，时刻跟着课堂走，不迷失，不掉队，在听课的过程中老师适时提问，同学们积极互动，讨论、回答。</h3> <h3>语文基础知识重在积累，要通过背诵来夯实基础。每天早读，老师们在教学群中提醒、督促孩子们朗读、背诵。并用上传视频、点评等方式激励同学们，帮助学生培养良好的读书习惯。</h3> <h3>三、作业布置<br>直播结束后，老师们精心为学生布置每项作业：有阅读任务，有基础知识巩固，有知识拓展……鼓励学生及时完成作业上传。老师们都用心、细心、耐心地批改，把作业情况反馈到班级微信群中，展示优秀作业。对于个别不交作业的同学，老师们及时与家长联系，做好家校合作，尽量做到每个学生不掉队。</h3> <h3>四、线上推门听课<br>10月27日，石井片中心领导对我校的线上教学进行了推门听课。李燕银老师在201班微信群开展了线上语文公开课。<br>这节课教学目标明确，师生互动频繁，学生积极参与，达到了有效的线上课堂教学。</h3> <h3>11月17日，石井片中心领导再次对我们学校的线上教学进行了推门听课。六年级语文周春兰老师课前准备充分。整节课，周老师时刻关注学生学习情况，师生互动：提问、讨论、展示，善用鼓励性的语言，激励学生学习，达到了较好的学习效果。<br></h3> <h3>五、反思、总结<br>“学而不思则罔，思而不学则怠”勤于积累、善于反思、乐于总结，我们秉承教育初心，一路前行。相信疫情很快就会过去，我们也会从阴霾中走出来！希望我们早日回到学校，感受学校的欢歌、笑语、书声朗朗。</h3> <h3> 编辑：黄智萍<br> 图片：全体语文老师<br> 审稿：黄海东<br> 2022年11月21日</h3>