<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步优化大可乡中心学校幼儿教师专业技能，促进教师专业化成长，提高各幼儿园整体教育教学水平。2022年11月15日—16日大可乡中心学校5所幼儿园开展了五大领域课程之语言领域教育教学课赛活动。这次活动加强了教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，也为教师们提供了一个展示自我、提高教学能力的平台。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次课赛全体教师都积极参与，教学活动无论是从活动内容的选择、活动设计的构思、活动流程的组织，还是教具的准备，老师们都做了精心的准备，为大家呈现了风格迥异、精彩绝伦的语言领域展示活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次到场的评委是：大可中心学校副校长段文娟，石林县石金幼儿园骨干教师李锐娟，石林县石金幼儿园骨干教师毕云仙，大可中心幼儿园园长李凤姣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下来让我们一同去目睹老师们的最美瞬间……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">水尾幼儿园：《彩虹的尽头》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 执教老师：唐钰卿</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。教师应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，让幼儿想说、敢说、喜欢说。瞧！唐老师做到了师生互动、生生互动融洽和谐，很好的激起了幼儿的学习兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">南小村幼儿园：《谁咬了我的大饼》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">执教老师：肖嵩丽</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">该活动中的角色对话都是些重复性语言，特别适合正处在语言发展阶段的孩子学习。而且故事中加入了对动物齿痕的学习认识，充满趣味性，非常适合小班幼儿。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">南小村幼儿园：《一根羽毛也不能动》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">执教老师：张惠玲</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">张老师通过讲述鸭子和天鹅这对朋友之间的故事，启发幼儿在阅读绘本的过程中感受朋友之间的情谊，知道拥有朋友的珍贵。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">南小村幼儿园：《换一换》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">执教老师：王晓波</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老师用简练的语言反复描述小动物朋友间快乐的“换一换”。孩子们在这个奇妙又有趣的故事里，把自己跟小动物们合二为一，边学着各种叫声，边发挥自己的想像力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">结胜幼儿园：《我爱我的家》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">执教老师：杨杰</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动内容贴近幼儿生活，家乡石林是孩子们土生土长的地方，他们对家乡有一定的了解，但又了解的不够透彻。杨老师运用讲解法、情景体验等方法，让幼儿在听一听、说一说、看一看的感官体验下进一步感受家乡的美，从而促进幼儿对家乡的了解与认识，更好地萌发热爱家乡，热爱祖国的美好情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">岩子脚幼儿园：《水果宝宝去旅行》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">执教老师：徐菲</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐老师通过儿歌欣赏、图片展示、游戏活动等培养幼儿对儿歌的兴趣，发展孩子的表达能力和创编能力，让孩子体验儿歌和游戏带来的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">岩子脚幼儿园：《十二生肖》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">执教老师：赵敏</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，通过直接感知，有效阅读增强幼儿的理解和表达能力。赵老师能根据《指南》中的语言领域目标把活动流程展示得淋漓尽致……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">中心幼儿园：《章鱼先生卖雨伞》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">执教老师：王昱善</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老师让幼儿在听故事和做游戏的过程中能用重复的节奏和语言来表述故事情节，并通过观察发现雨伞的细节特点，发挥想象进行匹配猜想，在这个过程中能快乐地享受听故事的乐趣，也能大胆地开口来积极地表达。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">中心幼儿园：《好饿的小蛇》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">执教老师：高杰</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高老师设计、组织的这个活动故事内容简单，画面形象有趣。故事中出现很多拟声词，“啊呜”“咕嘟”的反复出现，使故事充满了趣味性。小蛇滑稽、贪吃的模样深深吸引着孩子，适合小班的孩子模仿与表演。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">中心幼儿园：《兔一一摘水果》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">执教老师：赵克群</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班幼儿具有初步的语言表达与观察讲述能力。《兔一一摘水果》故事情节符合季节的特点，贴近幼儿生活，赵老师开展本次活动，旨在发展幼儿的想象及讲述能力，培养幼儿的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">中心幼儿园：《秋天的颜色》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">执教老师：程美琴</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">程老师的语言散文诗《秋天的颜色》让我们走进秋天感受到了秋天的变化，体会到秋天的多姿多彩和大自然的美。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">中心幼儿园：《小壁虎借尾巴》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">执教老师：俞茜</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">俞老师利用课件讲解故事，让幼儿能够直观的理解故事内容。在欣赏故事中，俞老师通过声情并茂的讲解，刺激幼儿的各种感官，激发幼儿想说的愿望，然后利用各种教学方法给幼儿提供表达的机会，通过语言的激励调动幼儿模仿的积极性，让幼儿敢说、想说，多感官参与的活动给幼儿创造了更大的发展空间，留下了更为深刻的印象。把幼儿的积极性完全调动了起来。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">中心幼儿园：《秋天的小路》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">执教老师：张兵</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班幼儿本学期新入园，个别幼儿适应能力较弱，表达能力有待提高，他们喜欢听故事。秋天来了，秋天景色多姿多彩，张老师选择的这个故事，内容简单有趣，幼儿通过观察和倾听故事中了解秋天小路的美丽和小动物走小路的快乐，感受秋天的美。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">同研共进 互学共享</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课赛结束后，针对教学活动及时进行了集中评课研讨活动。组织活动的老师们对自己的活动进行了自评，听课老师们也纷纷畅谈各自的听课收获与体会。老师们通过自评和互评，尽情阐述自己的观点，大家你一言我一语，碰撞出了智慧的火花。最后评委对本次课赛进行了细心点评和指导，指出课程中的小细节，分析各年龄段幼儿发展的区别。根据每位老师的教学目标、教学内容、教学过程，教学手段的使用、提问、师幼互动等方面进行梳理，并提出建设性意见，进一步帮助老师提升教学水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">谆谆寄语 殷殷期盼</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">段文娟副校长对每位教师的精彩课堂给予了高度的评价，对老师们辛苦付出更是给予了一致的肯定，她激励教师不断充实自己，且行且思，努力成为最好的自己。针对活动中存在的困惑，抛出问题引发思考、与教师互动，为教师指点迷津，再一次更好的升华了研讨氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教研中收获，在反思中成长”，一堂堂风格迥异，精彩纷呈的活动课充分展示了大可乡幼儿教师的教学魅力。通过本次语言领域课赛展示、研讨活动，大家都有着感触颇深、获益匪浅的体会。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 与语言相遇，与知识碰撞，没有完美的课堂，只有不断的突破。今后，走在幼教的旅途中，我们将牢记使命，恪守师德、努力前行，和孩子们一起追求美好的未来而努力奋斗！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图：李凤姣</p><p class="ql-block">文：俞茜</p><p class="ql-block">审核：段文娟</p>