<p class="ql-block"> 民间故事，</p><p class="ql-block"> 口耳相传的经典，</p><p class="ql-block"> 老百姓智慧的结晶。</p> <p class="ql-block"> 中国民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，作为中华文化不可或缺的一部分，它有着永恒的艺术魅力,也包含了丰富的想象力，在许许多多的故事中,我们不仅感受到了听故事的快乐,更感受到了传统文化。金色的秋日，我们跟随课文走进了古老有趣的民间故事——《猎人海力布》《牛郎织女》。</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们进一步感受阅读民间故事的快乐，感受民间故事的独特魅力，五年级开展了“讲民间故事 颂人间真情”语文综合性读书活动。</p> <p class="ql-block"><b> 民间故事我来读</b></p> <p class="ql-block"> 本次活动，老师首先带领孩子们学习课文《猎人海力布》和《牛郎织女》，初步了解民间故事的特点，同时结合《快乐读书吧》推荐阅读书目——《中国民间故事精选》《欧洲民间故事精选》《非洲民间故事精选》开展读书序列活动。这些民间故事既教给孩子们堂堂正正做人的道理，又能带给孩子通往成功之路的勇气和力量！这是一个神奇的世界！</p> <p class="ql-block"><b> 民间故事我来讲</b></p> <p class="ql-block"> 通过学习《猎人海力布》和《牛郎织女》，孩子们学会了创造性复述：把自己当成故事中人，转换角色讲让人耳目一新；在恰当的地方添加一些想象，让故事讲述更精彩。瞧，他们还在课外书中选择了喜欢的民间故事：四大民间故事《孟姜女哭长城》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》，让学生走进故事人物的内心世界，感受质朴的人间真情。《田螺姑娘》《巧媳妇》《一幅壮锦》……一个个鲜活的生命，传达着纯洁高尚的美好心灵。</p> <p class="ql-block"><b> 民间故事我来写</b></p><p class="ql-block"> 在课文学习中，孩子们学会了抓住主要情节，运用读书小报、读书卡等方法来记录故事。一个个冗长的故事在孩子们手中摇身一变，变得轻巧、精简，一目了然。</p> <p class="ql-block"><b> 民间故事我来画</b></p> <p class="ql-block"> 爱涂爱画是孩子的天性，结合课后习题要求，我们开展了连环画创作活动。自由创作，或画或写，孩子们充分发挥了想象的力量，一幅幅画作诞生啦！这次的连环画并不拘于一种风格形式，素描、水彩、油画棒齐上阵，一张一页，带给读者一次次的惊喜。</p> <p class="ql-block"> 语文学习虽然是一个漫长而艰难的过程，但看到孩子们的精彩展示，让人非常欣慰。希望孩子们能借助这些形式丰富自己的阅读生活，提高自己的阅读能力。让学生喜欢阅读也是语文教师永远的使命，我们要多为学生搭建这样的平台，以此撬动学生学习语文的能力，提升学生的语文素养。</p> <p class="ql-block">编辑:王霞霞</p><p class="ql-block">审核:陈永吉</p>