<p class="ql-block">课程缘起：</p><p class="ql-block"> 解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。因此进小学之前要务必要注意培养孩子的自我管理能力，培养良好的管理时间能力，合理运用时间的能力是完成学习任务的必要前提。那么如何规划自己的时间呢？因此开展了本次课程。</p> <p class="ql-block"> 提出问题： </p><p class="ql-block"> 时间是什么？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 探时</p> <p class="ql-block">王欣瑶：时间就是小马车……</p><p class="ql-block">赵凌瑶：时间就是美好的一天～</p><p class="ql-block">刘佳宸：时间就是早上起床到晚上睡觉～</p><p class="ql-block">霍伊：时间就是分钟、小时～</p><p class="ql-block">蒙阳：时间就是闹钟⏰～</p><p class="ql-block">…………</p><p class="ql-block">老师：时间就是时刻的长短～</p> <p class="ql-block"> 1分钟🈶️多长～</p> <p class="ql-block"> 李梓萱说一分钟的时间可以做完核酸检测～</p> <p class="ql-block"> 杜明阳说一分钟可以给妈妈洗脚～</p> <p class="ql-block"> 张文桢说一分钟可以给妈妈倒杯水，还能接到妈妈手中～</p> <p class="ql-block"> 王玥婷说一分钟时间可以洗完脸～</p> <p class="ql-block"> 王浩宇说一分钟就是闹钟滴答60下～</p> <p class="ql-block"> 我设计的闹钟⏰⬇️</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我手中的“时间”“时不宜迟”～</p><p class="ql-block"> 我是如何规划我的时间～</p> <p class="ql-block"> 作息时间表⬇️⬇️</p> <p class="ql-block"> 我是时间的主人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 惜时⌚️</p> <p class="ql-block"> 争分夺秒⬇️⬇️</p> <p class="ql-block">守时</p><p class="ql-block">每天到读书打卡的时间一分都不能错过</p> <p class="ql-block"> 课程拓展：阅读绘本故事《时钟国王》</p> <p class="ql-block"> 一起聆听绘本故事《时钟国王》中，孩子们更加深刻的理解了时间，明白了“时间”的存在，感知时间的流失，培养了一定的时间观念。</p> <p class="ql-block"> 《3--6岁儿童学习发展指南》中提出重视幼儿良好时间观念的养成，目的不仅仅在于单纯地让幼儿认识时间，更重要的是要培养幼儿对时间的把握和感知、对时间合理的分配，引导他们养成有规律的生活习惯，培养他们守时、节时的好习惯。因此本次课程故事从对时间的认知、准确的时间感知与概念、惜时守时的观念，以及时间管理意识等开展。</p>