<p class="ql-block">“生活中，处处留心皆学问”。</p><p class="ql-block">“生活是个大课堂，时时处处有语文”。</p><p class="ql-block"> 为了丰富学生的网课生活，为了鼓励和引导孩子们在平时的生活中做一个有心人，主动寻找各种机会认识生字，激发他们的识字兴趣，拓宽识字渠道，我们二年级一班在11月18日下午举行了“制作识字小报”活动，通过剪一剪，贴一贴，画一画，说一说的方式，让孩子们在创作中感受到识字的快乐！</p><p class="ql-block">快来跟着我一起欣赏孩子们认真创作的画面吧！</p> <p class="ql-block"> 汉字伴随在我们的身边，汉字宝宝就藏在超市里各种商品的名称、食品包装纸、饮料瓶、说明书、废旧报纸里，这些可都是识字的好材料呀！</p> <p class="ql-block"> 看到孩子们完成的一张张主题鲜明、画面生动、色彩鲜艳、内容丰富的识字小报，有说不出的惊喜。每个孩子的作品都是独一无二的！ </p> <p class="ql-block">看孩子们的作品设计耳目一新，有的版面设计别出心裁，有的字体工整美观，有的颜色搭配恰到好处！</p> <p class="ql-block">孩子们制作完之后，还跟大家线上分享了制作过程，以及通过制作认识了哪些生字宝宝。</p> <p class="ql-block"> 整个活动过程充满了欢声笑语，带动了全家参与，爸爸妈妈，弟弟妹妹……在快乐中识字，互教互学，潜移默化，让学习自然发生。</p><p class="ql-block"> 小小识字报，生活大课堂。孩子们利用这些鲜活的“课本”识字，把枯燥的识字变得有趣，养成了随时随地学习汉字、主动识字的习惯，有助于提高他们的识字能力和动手能力，可谓一举多得。</p>