精研慧思 启智润心——记上饶市小学思政课优质课教学竞赛

李郁雯

<p class="ql-block">   11月16日至18日,上饶市小学思政课优质课比赛在最美乡村——婺源如期举行。在教研员徐清明老师的带领下,我们一行10人来到美丽的紫阳一小观摩学习。其中,苏莹老师和付芳芳老师代表横峰走上赛场,她的精彩课堂得到了评委老师的一致好评,最终苏莹老师获得了市一等奖第一名,付芳芳老师获得二等奖的好成绩。</p> <p class="ql-block">  在这次赛课中,各县选派的参赛选手巧妙的教学设计和丰富教学经验,让我们领略了一场思政课的教学盛宴。</p> 我自豪,我是中国人 <p class="ql-block"> 都说兴趣是最好的老师。的确,能在教学中最大限度地引起学生的兴趣,让学生在学习中获得快乐,在快乐中获取知识,这是每个教师应该追求的境界。苏莹老师就是这样,不论是和孩子们的课前谈话,还是贯穿整堂课的冰墩墩播报,从古代穿越到近代再到现代,以及课堂中的智慧锦囊,让每一个孩子和教师本身都体会到学习的快乐。</p> <p class="ql-block">  课堂上,孩子们或游戏、或讨论、或思考、或活动······思维的火花在课堂上激情飞扬,尽情绽放。</p> <p class="ql-block">  每次孩子有问题,苏莹老师总是弯着腰,身子靠近孩子,看到每个孩子那么专注的眼神,我想:会弯腰的老师,会更贴近孩子们的心。</p> 伟大事业都始于梦想 <p class="ql-block">  课堂上,付芳芳老师通过观看视频、学生资料交流会、朗诵习主席金句等方式帮助学生理解中国梦内涵,厘清中国梦和个人梦之间的关系,认识到自身责任,敢于有梦。自觉承担社会责任,能将中国梦与个人梦紧密相连,愿意为梦想而奋斗。</p> 人无精神则不立,国无精神则不强 <p class="ql-block"> 我们生而为中国人,最根本的是我们有中国人的独特精神世界,有百姓日用而不觉的价值观,而社会主义核心价值观就是当代中国精神的集中体现。翁思思老师用学生听得懂的话、喜欢听的语言、生活化的事例,帮助学生理解核心价值观的含义,感受核心价值观的重要性;引导学生树立正确的价值观,把社会主义核心价值观内化于心并转化为行为指导。从而让孩子们感悟到“人无精神则不立,国无精神则不强”的道理。</p> 如何做新时代好少年 <p class="ql-block"> 余祥晨老师用儿童惯有的语言,关心少年生活真实存在的问题,引导少年思考如何做好新时代好少年话题和问题。课堂趣味性高,看视频、讲故事、为好少年颁奖、制订行动计划等,环节设计循序渐进,环环相扣。余老师的课堂生机盎然,充分发挥了孩子们的主动性。</p> 扣好人生的第一粒扣子 <p class="ql-block">  课堂中,教师以体验式的活动,让学生感受扣错扣子,穿着就不整齐。接着,巧妙的引出习近平爷爷的话语,引导学生理解人生的第一粒扣子,组织学生讨论新时代好少年具有哪些好品质。叶老师作为课堂的组织者和引领者,将主动权交给学生,充分调动学生的兴趣和积极性。学生在探寻身边好少年的过程中,牢记扣好人生第一粒扣子,就要从小事做起,把每一粒扣子都扣好。</p> <p class="ql-block">  星光不负赶路人,不论是上课老师还是听课老师都满载而归。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  每一个课堂呈现背后定是教师们用心专研,反复总结,日夜推敲的结果。骨干教师们的优质课例,让我们更深入的了解到课堂应该教什么?怎么教?每一堂课的课堂呈现形式可以多种多样,不局限于课本,借助视频、图片、音乐、美术等方式给学生带来视觉、听觉上的冲击,引发兴趣,通过各种交流、分享活动,感受到思想政治课学习的多元化。利用现代化多媒体技术让学生在有效的更加直观的体会课堂内容。</p>

课堂

老师

学生

价值观

少年

扣子

苏莹

孩子

教学

思政课