<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 疫情期间，暂别校园，面对复杂严峻的疫情形式，学校根据实际情况，周密部署，迅速制定了线上教学方案，安排了合理的线上教学课程表，为线上教学工作的顺利进行奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 为了解学生居家学习的情况，关心学生的生活，我们人民路小学四年级的全体教师在积极备课、认真上课的同时，<span style="font-size: 18px;">与许久未见的家长及孩子们进行多种形式的网络连线，虽然隔着屏幕，但依然阻挡不了那份特殊的关怀，</span>家校共育的温暖点亮了孩子疫情期间学习生活的心灯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 家长们反映网上教学对于自控能力强的孩子影响不太大，但毕竟没有老师的监督和指导，对部分孩子来说是个挑战，学习过程中也遇到了一些困惑。此时家校<span style="font-size: 18px;">频繁的沟通更像是及时雨，排解了家长们的忧虑。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 探访学情，答疑解惑，疏导心理，线上家访在传递爱和温情。</p><p class="ql-block"> 通过不厌其烦的交流沟通，<span style="font-size: 18px;">教师了解了孩子们的真实学习情况，发现了很多问题，为以后教师更好的网上教学管理提供了依据。</span>老师们把进步、肯定、激励、点赞给了家长、孩子们，也及时发现并共同解决潜在的学习和成长的烦恼，使孩子们在疫情期间也始终保持端正的学习态度，自律积极、目信快乐地收获知识，健康成长！</p><p class="ql-block"> 初冬已至，温暖仍存。让我们共同抗疫，静待花开！</p>