<p class="ql-block"> 古人云:既以与人，己愈多，给人一杯水，自己要有一桶水！为了更好的提升教师队伍的专业素质和实践能力，我园利用两天时间组织全体教职工开展教师业务培训活动，内容包括：教师2.0信息技术应用能力提升和创意美术系列内容的培训。</p> 2.0信息技术 <p class="ql-block"> 信息技术运用于教学，是时代趋势，是教师应具备的一项技能，恰当地选用多媒体来辅助教学，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的情境，可以使抽象的教学内容具体化、清晰化，为我们幼儿园教学注入活力，激发幼儿的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 在培训中任秀芳老师重点介绍了如何操作提升工程2.0平台，特别是能力点的选择，有演示文稿设计与制作、数字教育资源获取与评价等18个能力点，幼儿园以及教师们根据需要选取相应能力点学习提升。她以演示文稿设计与制作为例，从制作的目的、优势、过程说明、评价标准等方面进行详细解读与操作，教师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 微能力点解读中，任老师从微能力Y1:数学教育资源获取与评价、微能力Y2：演示文稿设计与'制作、微能力Y4：微视频设计与制作给我们一一讲解，在微能力Y1:数学教育资源获取与评价中，给我们分享了PPT、文档、音视频等资源网站和软件。</p> <p class="ql-block"> 培训结束后，参加培训的老师进行尝试、摸索，并根据培训内容自制课件进行展示，任秀芳老师在活动导入、课程实施、师幼互动等各环节针对活动过程中所融合的微能力点进行耐心指导。</p> 创意美术 <p class="ql-block"> 美术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式之一，而每个幼儿心里都有一颗美的种子。作为幼儿美术的启蒙人，幼儿教师不仅需要有扎实的基本功，更有责任积极开展好美术教育活动。</p> <p class="ql-block"> 我们的老师们进行实践操作，活动充分激发出老师们的想象力，将多种元素材料与创意美术相结合，感悟到想象与创意在幼儿美术绘画指导中的重要作用！</p> <p class="ql-block"> 两天的培训，干货满满，还需要进一步的消化和吸收，深度思考，一切技术都是为教学而设计的，前进的路上，我们还有很多事情要做。</p>