守规则迁学富力城读红楼燃情颂德班

极目天舒

马上就要进行第三次红楼共读了，这是颂德班每一位成员都翘首以盼的事情。可是，共读地点灵岩茶空间所在区域因YQ形势紧张而暂时关闭。11月11日，距离第三次还有一天时间，线上学还是线下学？颂德微信群“正反”两方辩友争论不休。郭班长一锤定音：“暂时不考虑线上学习，因为我们‘走进红楼’就是要‘共读红楼’，就是要一起享受共读的氛围感、体验感、现场感。我们将视YQ防控情况灵活调整线下学习的节奏。” “亲爱的老师们，我们杏花岭区目前防控很到位，大家来我的瑜伽馆共读如何？位置在北中环富力中心写字楼。”镜风伊人瑜伽馆的主创人李老师发出了热情诚恳的邀约。 “同意！”“同意！”“同意！”“我也同意！”刚才的七嘴八舌化作了此刻的异口同声，并彼此叮嘱一定要做核酸检测，确保第二天的共读健康、顺利进行。 11月12日下午，距离共读时间还有20多分钟时，颂德班成员已基本到齐。大家眼里闪烁着朝露般的光泽，一边期待着两点半的到来，一边自发地上演了一场小型演唱会。美声、民歌、昆曲声声动听，曲曲婉转，真是“你方唱罢我登场”，芳华璀璨意飞扬啊！ 　　随着轮值老师一个暂停的手势，书友们马上安静下来，先练口部操、绕口令，再标准朗诵《四声歌》，接着按轮值老师划定的段落依次朗读红楼梦第三回《贾雨村夤缘复旧职　林黛玉抛父进京都》。也许是刚才的学前“热身”，更重要的原因是由于一周的反复研读，大家不仅将段落语句读得字正腔圆，而且能将人物的性格、年龄、身份特点和作者、作品及朗读者的情感态度融入朗读中，为稍后的注释复习和读后感悟作了扎实的铺垫和渲染。 　　在读后感悟分享中，书友们畅所欲言，纷纷就第三回中人物的出场、身世、样貌、性格、服饰、心态、学识、智慧（心计）、举止、为人处世方式和荣国府的建筑格局、富贵气象、奢华陈设、吃穿用度、望族礼制以及曹公的布局谋篇之巧、对联诗歌之妙、用词着字之准进行了多个角度的剖析，使书友们一路畅快地跟着林黛玉鸟瞰了荣国府，见到了贾母、宝玉、王熙凤、刑王二夫人、迎探惜等主要人物，并从宝黛初次见面时宝玉带玉、问玉、摔玉、又被带上玉和黛玉观玉、忖玉、哭玉、问玉的言谈举止中生动高明地点出了宝黛的前世情缘和眼下的心有灵犀，都对曹公的非凡笔力、智力、才力发出了由衷的赞叹和无限的崇拜。 书友们从书中谈到书外，从古代谈到时下，从诗礼谈到教育，窗外也从阳光灿烂转换为华灯初上。带着意犹未尽，红楼梦第三回的共读会圆满落幕！ 　　余兴绵绵，指导老师张庆华转发了图文并茂的宁荣二府布局图视频，让书友们进一步了解了红楼梦中贾家建筑的整体布局和主要人物的安身之所。 　　指导老师曹化霞将她长达14页7000余字的红楼梦第三回读书笔记《尘世相遇何等眼熟》分享给全体书友。她从本回在全书中的重要地位、贾母对林黛玉的疼爱、浓墨重彩王熙凤、林黛玉见舅舅、贾府的进餐礼仪、宝黛初相见、再次回顾总结七个方面对第三回进行了详细生动地分类梳理，其严谨认真的学究风范给大家树立了榜样。 共读会后的第二天下午，曹老师又以《言为心声行为心表——有感颂德寄情红楼》为题对全体颂德书友进行了热情洋溢的鼓励，全文如下： 12日下午，娜娜老师的馆里热浪腾涌、惊喜不断、室雅人和。一群喜欢读书、热爱生活的红楼迷友，相聚于此，深情诵读，分享交流，完美地诠释了“最是书香能致远、腹有诗书气自华”的内涵与意境。每个人都那么真诚善良、活泼风趣，脸上洋溢着灿烂的笑容，心里流淌着温馨的感动。目光所及皆是温暖，心之所向尽是阳光！ 我想，这份认真努力、这份畅快淋漓、这份智慧通达，无论时光过去多久，永远都会掷地有声，溢满感染人心的蓬勃力量！每一幕精彩的片段，都将叠加成经久不衰的记忆，值得我们一生去回味。这些不期而遇的美好、这些温暖快乐的情愫，这些被爱滋润过的光阴，都会让我们的生命更加丰盈充实、斑斓多彩！ 感谢热气腾腾的颂德家人们！感谢一直追求真善美的我们自己！多好的一个群，多好的一群人啊！“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”周六共读前后，郭班长、阎班副、郭姐姐等多次电话、微信沟通交流；早在第二回，王新燕等老师已经向我要第五回阅读资料、读书笔记；今天一早娜娜老师已经要第七回的资料……不一一列举了，都是想把最好的轮值呈现给热爱红楼的每一位！感动之余，倍感惶恐，研学有限，不足为例。我只有竭尽全力、抛砖引玉了…… 志趣相投、本真率直、热情洋溢、优雅睿智，珍惜陈丽萍老师搭建的学习平台，一起共读经典、分享交流，实在是人生一大幸事。“走进红楼”的每一位老师都如斑斓星辰、光芒四射，灵魂有温度、内心有光芒、生命有情怀，美好而温暖，阳光且向上，以热爱和灼见赋予了曹公笔下的故事和人物更加鲜活灵动的气息。 一件事、一群人、一辈子，认认真真，持之以恒，一起达成目标的努力过程，就是精进和享受的过程。对未来的真正慷慨，就是珍惜当下的一切，把卓越的努力献给现在。且行且惜，每一份努力都不会被辜负！ “在无涯的时光里，愿我们一路追随光亮，做个内心有光、有能量的人。然后，也能给予别人光亮与温度。”言不尽意，纸短情长，衷心祝愿大家温暖相伴、诗意同行、读有所乐、悟有所获、内心丰盈、宁静致远、快乐幸福、皆是光亮！ 　　“走进红楼·风雅颂”的组织者陈丽萍老师也用她特意录制的视频为大家送来一份栖居着诗意和情义的珍贵礼物—— 　　每到冬日，YQ肆虐，第四回的共读将待翳云散去再郑重开启。 11月18日，颂德班的于班副将《红楼梦》涉及到的诗词一一梳理并罗列出来，进一步营造了读红楼内外、品红楼人生的诗意氛围。 接下来，颂德书友们将在“祖国放心抗疫有我”的奋战中停课不停学，自读《红楼梦》，并采取轮流讲唐诗（不限于《红楼梦》里引用的唐诗）的方式在微信群里进行一周两次的诗歌学习、诵读和感悟。 　　诗意地栖息，这不正是所有人的共同向往吗？