<p class="ql-block ql-indent-1">此时应是书声琅琅，此刻应是笔声沙沙。疫情打断了我们漫步在校园的脚步，老师变身为主播、黑板变成了屏幕，我们开启了钉钉网课模式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小小的屏幕，老师在这头，学生在那头。网络架起了爱之桥、知识之桥，老师们齐聚校园上网课，诠释了我们菱角池小学<span style="color:rgb(255, 138, 0);">最有仪式感的别样课堂</span>。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">低年级段的老师们充分运用互联网教育的模式，精心地设计课堂导入，认真地讲授新课，坚持做课堂小结，及时进行随堂检测，加强与学生互动，最大限度地让孩子们感受身临其境的课堂教学氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们积极主动和家长进行交流，一起探讨孩子的教育问题，与家长们相互配合形成教育合力，使孩子们在网课期间真正做到学有所得。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">与此同时，老师们集思广益，巧妙地设计线上作业，由基础到拓展，结合学生实际情况设计阶梯作业。孩子们工整书写、认真完成，老师们有批有改，认真细致，讲实效、重鼓励，尽力做到每天的学习任务圆满完成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二二班的汤娟老师还对每节课学生的表现进行评价，利用积分制来激励学生认真听讲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">备受孩子们喜爱的音乐、美术课堂也更加关注大家的体验过程，老师们积极探究灵活多样的教学方式，结合学科本身及实际情况寓教于乐，老师们也时刻关注孩子们的听课状态，对学生的作业及时进行反馈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除此之外，一、二年级的老师们还利用课余时间及时进行教研，对教学中的实际问题进行分析、反思和交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">尤其针对线上教学操作、与学生怎样互动、怎样提高学习效率、怎样更好地开展线上教学等方面展开激烈探讨，共同斟酌出更好的网课教学方式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，力争在云端打磨出精品课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情期间，低段的老师们克服生活和家庭的诸多困难，舍小家顾大家，24小时在校在岗，全身心投入线上教学工作，全方位履职尽责，用他们的行动传递着责任和担当。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们坚信，我们的老师们会用优异的成绩见证团队的力量！我们的孩子们会用优异的成绩见证自己的努力！</p>