新城实验小学“疫情当前守初心，线上教学展风采” 线上课堂之五年四班

新城实验小学6.4班任立安妈妈

班主任:齐桂芝年级:五年四班编辑:任立安妈妈 　　“教师离校不离教，学生停课不停学”的各级文件精神，合理安排线上教学活动。各科老师以“在线课堂指导+学生自主学习”为主，借助网络学习平台，采用线上答疑，线下自主学习的形式，让学生停课不停学，保证学生更好的思考和学习。对于线上学习，老师们及时总结经验，相互合作交流心得。根据每天学生的学习实际情况合理调整教学计划，严格落实停课不停学相关规定，全力做好特殊期间学生学习不偷懒。 　　老师们充分利用现有的优质免费视频课程，结合学生的实际情况，在钉钉、微信等通讯软件上进行网上学习。主要以专题复习、学法指导为主，鼓励学生锻炼身体，开展课外阅读，发展兴趣特长，扩大知识视野。老师们根据个人特长，积极备课，开设了防疫讲座、心理辅导、体育健康、美术及音乐素养、劳动实践、科学活动、保护视力等等课程，同时注重加强爱国主义教育。 　　如果说战“疫“时期，教育有了特别的温度，那么这份温度一定来源于我们全体师生的创新与付出，来源于每个家长的大力支持。“线上教学”是一份考卷，每一位教育工作者、家长、学生都是答卷人，答好这份考卷是我们共同的责任。 　　居家学习的孩子们，在老师的指导下坚持天天阅读，没有伙伴同学间的追逐嬉闹，却成全了与书为伴、与华章为友，宅在家里的日子，捧卷踱步细细体会文字的精妙，方寸书卷引领小眼睛观察丰富多彩的世界！ 数学课堂 　　为了保证孩子们在家的高效学习，老师们认真备课，汲取网络资源，精心设计好每一堂课，细化知识点，最大限度呈现最佳的课堂效果。学生们也能按时进入线上课堂，做到穿着整洁、佩戴红领巾，按时上课，课上专心听讲，认真记录笔记，遵守课堂纪律，积极举手发言，积极参与互动。 语文课堂 　　同学们专心听课，仔细做笔记，大声跟读，按照讲课老师的要求完成课堂练习。在家学习遇到困难怎么办？不着急，我们的老师在线上等着你，这无线网络就是老师的三尺讲台，老师在这里，为孩子们答疑解难，指导帮助同学们居家自主学习，促进他们身心健康，全面发展。 　　虽然上课的方式和上课的地点发生了改变，但是我校教师的教学积极性和对课堂的要求没有变，各科老师都认真地展开线上教学活动。 英语课堂道法课堂音乐课堂科学课堂 　　我校科学教师们根据实际情况,调整了教学模式,编写了适合孩子们居家学习的科学教学教案，设计了精巧、有趣的科学实验。让同学们在身心愉悦中锻炼手脑、掌握科学方法与技能，同时为宅家生活增添科学的色彩与趣味。 我与植物共成长 　　野火烧不尽，春风吹又生，植物拥有着顽强的生命力，周而复始，科学课将植物作为孩子们迈进科学大门的基石，意在借助孩子们对植物天然的好奇心，引发学生关注植物，关注一个个生命体，培养学生的科学探究能力，特安排学生进行种植植物活动，并对植物的生长过程进行观察记录，从选择种子、细心照顾到观察记录，探索植物的生长变化过程，初步体会生命的奇妙，对生命产生敬畏之情，培养学生爱护植物，珍爱生命，保护环境的意识。 心理课堂体育课堂美术课堂作业展风采 　　教师们按照课程布置作业，学生认真完成作业，完成后老师及时批阅，未按时完成作业的，各位老师会及时提醒，并对学生进行时时指导和反馈，做到有的放矢。虽不能亲眼看到学生，但是教师努力做到不放弃任何一个学生，认真批改作业，认真对待学生们的学习成果。 　　一笔一画，体现的是学生的认真；一圈一点，彰显的是老师的职责。 王璇的优秀作业 李一扬的优秀作业 德依然的优秀作业 李笑寒的优秀作业 任立安的优秀作业 魏越来的优秀作业 一日生活皆课程，我们的教育不应该仅是在学校，家庭更是我们生活教育的重要场所。疫情当下，劳逸结合，学习之余，也不能忘记锻炼身体和适当的家务劳动，调节紧张情绪，改善心理状态，不仅可以放松学生们的心情、获得更多的个人卫生知识、建立了良好的家务劳动习惯、培养了劳动精神，也对促进学生们的德、智、体、美、劳全面发展有非常重要的意义！ 　　在疫情期间，我校时刻关心学生们的生活、学习、健康等方面，为了确保学生线上学习的有效性，学校结合学生年龄特点及线上学习的特殊性，为孩子们的居家生活制定了有针对性的学习计划，由班主任老师及时传达给家长，对疫情期间学生每日学习生活做好周密合理安排的同时，还要随时进行督促、检查和指导，为家长解决了很多后顾之忧，为学生的学习成长打下了坚实的基础。