线上研修聚合力联合提升绽芳华 ——记深圳市和驻潮南区姚建武市级名师工作室联合教研活动

宝安区驻潮南区姚建武名师工作室

冬日渐深，寒意渐浓。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。 教而不研则浅，研而不教则空。为了深入落实新课标理念，助力工作室成员转变教育教学观念和行为，提升团队的学科专业素养，11月15日上午，深圳市姚建武名师工作室和驻汕头市潮南区姚建武市级名师工作室联合进行了一场线上研修活动。广东省语文特级教师、正高级教师、国家级骨干教师、省优秀教师、省学科带头人、省名师工作室主持人郑冬梅老师应邀指导。 本次研修，聚焦新课标理念下的单元习作教学的路径和策略。 郑老师以《单元整合视域下的单元习作教学策略》为专题，带领大家回顾了新版课标有关习作教学的学段目标、组织形式、实施办法，结合“宽语文教学”“童心作文”的研究与实践，分享了尊重童心、联系生活、创设情境、拓展思维、读写结合、评改一体、开放多元等习作教学策略，启发大家在实践过程中引导学生从“思”出发，多观察，多思考，多积累，敢表达，勤练笔，巧妙地把作文教学运用到其他语文实践活动之中，以提升习作教学的效率和质量。 郑老师的讲座让我们如沐春风，有“拨开云雾见青天”之清爽感、清晰感、顿悟感。老师们感触良多，受益匪浅。潮南区陇田东波学校郑晓璇老师结合教学实践，与大家交流培训心得：郑老师的理念与策略解开了我们写作教学中遇到的学生无话可写的困境；在作文教学中，她鼓励孩子留心生活，引导孩子观察、思考、积累，巧妙地把难写的大作文分化为一个个小目标，让孩子有话可写，打开了孩子们习作的视域，从而慢慢地有层次地提高学生的写作能力；郑老师有方法、有例子，可谓是一场理论与实践并存的盛宴。 宝安区第六学区教研员、羊台山小学范静怡主任说：“郑老师的教学充满智慧，指导性很强。既能够激发学生的学习兴趣，又能教给学生具体有效的写作方法，帮助学生构建自己的内部语言，丰富学生的内心灵魂。在语文教学实践活动中落实新课标，让学生在学语文的同时认可我们的祖国语言文字，让学生对祖国语言文字抱有深厚的感情。” 工作室主持人姚建武老师在总结时勉励大家，习作教学是一个非常有意思的命题，郑老师的研究与实践既前沿又接地气，值得我们借鉴和学习；教学过程中，我们不仅可以践行“宽语文”背景下“童心作文”的策略，还可以把这种理念运用到诗歌教学、阅读教学、口语交际、语文实践活动之中，让语文教学之路更宽更广，让我们和孩子们的成长更高更快。 除了深圳、潮南两地的工作室成员，成员所在学校及兄弟学校的一些语文教师也参加了本次研修。 “金戈铁马闻征鼓，只争朝夕启新程”。相同时间、不同地点，专业聚焦、共研共进。一次研修一次提升，在今后的教学中，让我们带着收获，带着理解，一路实践，且思且行，在习作教学的探索和发现中绽放芬芳，在语言文字的运用和实践中采撷硕果。 撰稿：古晓芳编辑：郑晓璇初审：吴楚纯终审：姚建武 深圳市宝安区驻汕头市潮南区姚建武名师工作室