<p class="ql-block"> 高效课堂，是我们教育者讨论的一个亘古不变的话题！怎样才能打造高效课堂呢？是双减背景下迫切要面对的一个问题。而课堂教学策略的实施直接影响到教育教学的效果，课堂是教学任务完成<span style="font-size:18px;">的主战场，</span>如何让课堂散发魅力，提高课堂效率，是值得所有教师研究和探究的问题。</p><p class="ql-block"> 因此，针对这一问题赵河镇罗英鸽名班主任工作室于2022年11月18日晚上8:00举行了由李超老师主持召开的线上研讨会。本次研讨主题:“如何散发课堂魅力，提高课堂效率”。</p> 签到 <p class="ql-block"> 7:48分时，李超老师发出签到接龙……</p> 序幕 <p class="ql-block"> 研讨会拉开序幕，罗老师和李超老师鼓励工作室成员结合自己的实际经验，畅所欲言、分享经验……</p> 智慧 <p class="ql-block"> 首先，李超老师分享:要想提高课堂效率，课前要精心准备，发挥教师的创造性，想出一些方法来吸引学生的注意力。学生一走进教室，就要使他们的头脑活跃起来。</p><p class="ql-block"> 肖永忠老师提出:新课改要求我们每一个教育工作者要深入研究教学规律，不断探索教学经验，使学生在自主探索的环境下学习，提高学生们的综合素养，切实做到减轻学生课业负担，教师就要从课堂上下功夫。把课堂真正交给学生。让学生成为课堂的主角。让课课堂充满活力，散发魅力，从而达到提高课堂效率的目标。</p><p class="ql-block"> 段荣菊老师认为:作为一个小学教师，尤其是班主任，要拥有一颗“爱心”的同时，最好还需有一颗“慧心”，使学生的独特见解能成为提高课堂教学效率的有利资源。</p><p class="ql-block"> 罗老师认为:鼓励学生在课堂上和其他人分享他们的知识和观点。每个人都有自己的潜能和某种特殊才能。如果学生愿意把它们贡献出来与他人共享，其他学生将因此受益。同时也避免了教师满堂灌的枯燥。</p> <p class="ql-block"> 紧接着工作室成员各抒己见，分享经验……</p> <p class="ql-block"> 工作室每个成员都有各自不同的观点，互相分享，开阔思路，特别是李超老师的“课”真正诠释了我们的课堂……</p> <p class="ql-block"> 众人拾柴火焰高，在工作室成员不断地思想碰撞中，擦出更多火花，真所谓“与智者同行，其乐无穷”！</p> <p class="ql-block"> 通过工作室成员的智慧分享，李超老师用:课堂升级=经验—教训+创意=教师成长，这一公式总结出:让我们共同成长，都成为学生心目中喜欢的那个你🌹🌹🌹</p> 总结 <p class="ql-block"> 不知不觉，研讨会接近尾声……</p><p class="ql-block"> 我问青山何时老，</p><p class="ql-block"> 青山问我何时闲。</p><p class="ql-block"> 我见众山皆草木，</p><p class="ql-block"> 唯有见你是青山。</p><p class="ql-block"> 🌹🌹🌹每一次的相聚都像“唯有见你是青山”的感觉。</p><p class="ql-block"> 李超老师深厚的文化底蕴，令人羡慕。每一次的交流总能带来别样的收获。通过今天的交流，使我收获满满！</p> <p class="ql-block"> 交流会缓缓落幕，成长之路还很长，我们要带上今天的收获，不断努力，耕耘不辍，展望未来，不忘初心，不负芳华！</p><p class="ql-block">今后，我们将不断践行，积极探索创新教学方法，深入钻研教学知识，不断提升教学水平，打造高效课堂，真正提升学习效率。</p><p class="ql-block"> 教育永远是一个美丽的梦，是我们教育人拥有的梦，让我们和学生在教育过程中共同追梦，共同成长，共同享受教育的幸福！ </p>