疫情防控停课不停学 <p class="ql-block"> 初秋的空中仍存有夏的余热，大雁听到了秋的号角准备启程回到富庶的南国家园。小鸟站在秋姑娘的肩膀上撒欢，原野呈现一派丰收的画面。可恶的疫情又来作妖了，冠状花朵伸出了妖艳的头颅，再一次来到我的都市巴彦淖尔，来到我的身边……</p><p class="ql-block"> 反反复复的疫情阻挡了我们和孩子相聚校园的脚步。让每一位教师不得不以不同的方式教，学生不得不以不同的方式学。线上教学对于一个70后的我来说，又充满了挑战和考验。直播授课是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。为了认真落实“停课不停学”策略和本着为学生负责的态度，作为一名任课教师加班主任，为线上教学而努力。</p> 云端成长相约不掉线 <p class="ql-block"> 特殊的时期里，积极响应“离校不离教，停课不停学”的号召。</p><p class="ql-block"> 我班开展了以下线上活动。</p> “悦”享晨读时光 <p class="ql-block"> "一年之计在于春，一日之计在于晨"。 晨读是学生学习生活中的黄金时间，虽然疫情在家上网课，但为了让同学们在家也养成每天晨诵的好习惯，我调整了作息时间安排表。让同学们每天晨起坚持早读，读课本、背古诗、读名言名句，并且在四人小组完成打卡互相学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美好的一天从晨读开始！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">朗朗读书声，在每个家庭响起！</p> 线上学习 聚精会神 <p class="ql-block"> 孩子们根据课程安排，每天准时拿起手机、来到电脑前参加线上学习。</p> <p class="ql-block"> 课上，我想各种办法调动学生参与课堂的积极性，增加互动活动。</p><p class="ql-block"> 在教学之中 ，我也感受到和教室相比，同学们更加的热情 ，一些比较内向的同学也会积极连麦回答问题 。和平时讲课相比，我讲的更细了一些 ，而且一些问题在也是在课堂上就解决了。和以往相比 ，还是有一些进步的 ，说明也是学生们更加主动的参与到这种新的教学方式之中来了 。而我自己也是在不断的尝试中 ，更好的去把教学给做好 。</p> <p class="ql-block"> 和学生们虽然不是面对面，但我能感受到孩子们的积极性 。从交上的作业来看，孩子们的学习效率还是挺高的 。</p> 作业点评 <p class="ql-block"> 我班四人学习小组发挥了主体作用。<span style="font-size:18px;">互帮互学、共同合作、增强网课期间学习氛围 。还在组内开展了“人人都当小组长”的活动，轮流当值一周小组长，协助老师检查组内成员作业，帮助组内同学解答疑虑。既培养孩子的责任心，又形成了好的学习氛围。</span></p> 点亮阅读之灯 开启智慧之门 <p class="ql-block"> 我们充分利用网络优势展开一系列课外阅读活动：</p> <p class="ql-block"> 书韵飘香润心田，用一缕清新的书香，来振奋孩子们的精神。疫情期间，课外阅读活动正常进行，让大家宅在家里的日子不负时光不负美。在我的组织下，开展了线上抽组阅读分享活动。</p><p class="ql-block"> 在分享活动中，结合才艺表演，同学们一边采撷书香，与书为友，一边将自己的特长展示给大家，活跃气氛，让同学们都爱上阅读分享的活动。</p> 集体阅读分享 4人小组视频分享 <p class="ql-block"> 为了让更多同学得到锻炼，又进行了4人小组视频阅读分享活动。</p> <p class="ql-block"> 人人都能参与其中，既锻炼孩子的口语表达能力，又锻炼同学概述故事的能力。结合形式各异的活动环节，消除了同学们一天学习的倦意。</p> 阅读手册的记录 <p class="ql-block"> 同学们认真记录通过阅读收获的好词、好句以及读书收获。一周阅读字数个别同学高达11万字。</p> <p class="ql-block"> 灵活运用各种形式，培养同学们阅读习惯和阅读能力，调动同学们读书热情 。</p><p class="ql-block"> 阅读是一种习惯，是影响我们一生的财富。小学生正处于阅读的黄金时期，抓好阅读工作，提高学生文学素养，是推进小学语言文字工作的重点。</p> 云上并肩 同心共育 <p class="ql-block"> 疫情的反复，复课时间一延再延……通过和家长沟通了解到家长的担忧，毕竟家里上网课没有学校的那种学习氛围，还需要长期盯着电子屏幕，担心对眼睛不好。</p><p class="ql-block"> 在线上教学进行了3-4周的时间，结合近期线上教学的情况，10月30日下午在钉钉召开了线上家长会。</p> <p class="ql-block"> 我从网课学习、居家防疫、体育锻炼、视力保护、居家劳动、亲子阅读、活动参与以及自主管理等方面，梳理了学生最近一段时间的整体情况。</p><p class="ql-block"> 及时疏导家长的情绪，我们在疫情当下没有好的选择，但我们可以选择好的心态。疫情之下，把心态调整好，就是最好的“药物”。</p><p class="ql-block"> 并在会上强调了学校在疫情防控方面的具体要求，最大程度地获取家长的支持和配合，与家长达成教育与安全防控的共识，家校携手为学生保驾护航。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 爱要给予每一个孩子，不放弃每一个孩子，不让每一个孩子掉队。</p><p class="ql-block"> 特别关注了网课期间遇到困难的家庭进行连线。</p><p class="ql-block"> 了解到：张景琪妈妈是医护人员，在这特殊时间，孩子妈妈将近半年时间没有回家，一直奋战在抗疫第一线。爸爸独揽照顾孩子的任务，又当爹又当妈，还要挣钱养家。</p><p class="ql-block"> 耿荣泽由于爸爸妈妈开的KTV,因为工作原因，黑白颠倒，平常对于孩子的学习力不从心。因为疫情，才让他们停下忙碌的身影，全身心陪伴孩子左右。耿荣泽妈妈说：“因为疫情，才让我们体会了正常的生活，有时间陪伴孩子，才知道自己的孩子是潜力股。深刻的感受到:一步落下步步落，特别感谢王老师一直以来的不离不弃。能在这么好的学习环境里学习，是我们家长的幸运，也是孩子的幸运。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 上网课，是学生，家长，老师进行的一场“战斗”，每一方又不能独善其身。</p><p class="ql-block"> 疫情如大考，需要我们交出经得起时间考验的答卷。每个孩子都是家庭的希望，特殊的时期，我们老师的作用就显得尤为重要，线上管理，用心用智慧。</p><p class="ql-block"> 家庭是孩子成长的摇篮， 看着家长们通过线上会议，收获满满，我悬着的心，终于落地。</p> 贯彻“双减” 为孩子减压 <p class="ql-block"> 线上教学没有影响学生们的学习热情，加强了学校与家庭、教师与家长的密切联系。我班扎实推进“双减”工作平稳落地，让家长真切地了解孩子在课上的表现，还巧妙融合劳动实践、亲子运动、和创意水果拼盘活动让孩子们的居家生活丰富又多彩。</p> 劳动最光荣 <p class="ql-block"> 同学们网课之余，体验一番“自己动手，丰衣足食”的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 制作“水果创意拼盘”，为居家生活增添一抹艺术色彩。</p> <p class="ql-block"> 艺术源自生活，每个孩子都有一双善于发现美的眼睛，一双敢于创造美的小手。</p> <p class="ql-block"> 亲身体验过劳动的魅力，与家人分享了劳动的快乐，孩子们在劳动中体会到了爱与责任。</p><p class="ql-block"> 用画笔描绘祝福，抒发敬意，向点亮我们生活的劳动者——致敬！🌸🌸🌸</p> <p class="ql-block"> 一张张作品承载着孩子们美丽的梦想，表现了对劳动者的敬意，于无声处，浸润童心。</p> 强身健体全面发展 <p class="ql-block"> 网课期间，同学们进行了丰富多彩的体育锻炼。运动不仅可以强健体魄，增强免疫力，磨练意志；还可以放松身心，劳逸结合，使学习更加高效。</p> <p class="ql-block"> 每天坚持锻炼，孩子们学得开心、练得开心、玩得开心，身体才会棒棒哒！</p> <p class="ql-block"> 用爱关注，用心陪伴。通过这次上网课我知道，对于教学，教无涯，研不尽。疫情是暂时的，但却深刻改变着我们的教学方式。面对线上学习，同学们积极向上，学习态度端正，为孩子们点赞！</p><p class="ql-block"> 同时在线上教学中积极贯彻双减政策，让孩子们做到劳逸结合。把“双减”政策从校园落实到线上，与学生共同成长进步！</p><p class="ql-block"> “冬已到,雪花飘。待黎明破晓,山河无恙。”网课，我们是认真的，让我们共同努力，打赢这场无硝烟的战争！期待我和我的孩子们在美丽的校园重逢！</p> <p class="ql-block">编辑:安慧敏</p><p class="ql-block">审核: 王 俊</p><p class="ql-block">复审: 王 瑶</p>