<p class="ql-block"> 为全面总结教学工作得失，不断深化课程改革，全面落实新课标，斜口中心小学于11月18日召开了语文、数学、英语中期教学工作研讨会。</p><p class="ql-block"> 研讨会由李智民副校长主持，辖区各校主管教学的中层领导，语、数、英名师工作室负责人、冯树广校长参加。</p> <p class="ql-block"> 开学以来，各校多次组织教师学习新课标，探究课堂教学设计，深入分析本校教与学的现状，并结合中期教学评估开展了校本交流与研讨。</p><p class="ql-block"> 研讨会上，付家小学柯伟主任从学校层面入手，用具体的数据分学科、分年级进行了深入细致地分析，并结合本校在落实新课标中教与学的情况，认真分析存在问题及原因，敢于暴露问题，找出存在差距，提出了针对性的改进意见。</p> <p class="ql-block"> 韩峪小学王伟宁主任针对山区学校留守儿童多，家庭监管责任缺失的现状，提出数学教学要从学生实际出发，以优化课堂教学为突破口，激发学生学习数学的兴趣，一手抓教学质量的提升，一手抓学生学习习惯、方法的培养，多管齐下提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 参会人员各抒己见，大家主要就如何夯实基础，培养能力；因材施教，注重效率；落实要求，分层突破等方面进行集中分析研讨，提出了很多可行性的方法和措施。</p> <p class="ql-block"> 语文、数学、英语三个名师工作室负责人韩露、赵丽萍和惠娟红老师逐一对各人的发言进行点评。</p><p class="ql-block"> 韩露老师通过对比与归类，结合一至六年级语文评价内容的分析，鼓励大家结合各校实际发挥学科的特色，强化基础知识的落实，深入研读新课标，把握日常教学该教什么、怎么教。以课标为导向，努力提升自己的专业成长。</p><p class="ql-block"> 赵丽萍老师从如何培养学生的数学思维与推理意识方面，为大家深入解读了新课标的内涵。强调数学学习中的推理与再发现的过程，让学生深刻理解数学概念和定律的发生与发展，培养数学素养，提高学生解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，冯树广校长作了总结发言。</p><p class="ql-block"> 他强调：落实新课标一定要与教学实际相结合，一要提高认识，继续加强新课标的学习；二要认真反思，不断提高教学管理水平和管理能力；三要大胆创新，重视教与学的过程与方法。</p><p class="ql-block"> 他强调：教学工作重在落实，日常教学管理要科学精细，用实干出成绩。在促进学生健康成长的同时，要善于激发学生学习的热情，培养学生良好的学习习惯，多管齐下，努力提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨会的成功召开，使大家对新课标的内容有了更深刻的理解和认识，及时总结了语、数、英教学中的成功做法和存在的不足，为各学科的教与学指明了方向。</p><p class="ql-block"> 一分耕耘，一份收获。我们以学生为中心，以新课标为导向，静下心来，专心教学，专注教育，努力前进，相信斜口中心小学的教育质量一定会稳步提升！</p> <p class="ql-block"> 编辑 邓瑞娟</p><p class="ql-block"> 图片 邓瑞娟</p><p class="ql-block"> 审核 冯树广</p>